我的同桌作文【第1篇】：
我在上5年级的时候，换过两位同桌。
第一位同桌——“克星”
来到了新的班级，也认识了两三位新同学，到了新的班级，不知是鬼使神差，还是阴差阳错，班主任韩老师竟让我和小学同学张金鹏同桌，张金鹏在四年级的时候可是我们班的小气鬼，用它什么东西他先稀里哗啦的把你说一顿在让你用
张金鹏虽说小心眼，可心地还算善良，记得有一次我上体育课跑步，叫别人拥到了可破腿了，到了班里他马上给了我卫生纸，还问候我疼吗？他的表现出乎了我的意料，她竟然关心我，还好他有个善良的心。
第二位同桌——“受气包子”
不久，韩老师又把班长韩哲和我同桌。嗨这小子成绩倒是不错，虽然他是班长他也治不了我，自己倒成了“受气包子”。他一来，我就在桌子中央画了条“三八线”，只要稍一“越界”，就会受到我“沉重的打击”。上课，我在听课不知不觉得他就越线，他总是上课越线，因为上课如果我打他的话莒就会引起老师的注意，下课，他有不承认他越线，真是赖账鬼啊！
虽然是一班之长，如果上自习或老师开会他就会带头说话，没少挨老师的批，上一次，我和他在说话，我们班有一个，女生一会看看我和他说话吗？如果不说话就回过头去，如果我们在说话就在看我们两个，那个女生没少挨韩哲的骂。
这就是我的两个同桌，有这样多的好同学在我的身边伴着我学习，伴我成长，我对未来充满了信心。
我的同桌作文【第2篇】：
今天，又要换座位了，不知道我的新的同坐是谁。
“好，现在我们开始换座位。”浩老师一边收拾改完的作业，一边笑眯眯的跟我们宣布。“噢？又要换了？真期盼新的同坐哦！”“啊？不想换，这个位置明明很好啊！”同学们一听，议论声不断，但其中都多多少少包含一些期盼之情。
“曹梦蕾，你先座这儿，第三组，周言之这组。”老师面无表情地说，曹梦蕾也面无表情的坐下来，看不出兴奋还是失望，“吴奕萱，你也坐这组来。”。。。。。“顾琳萱，你先把座位移开。”我满心欢喜地移开了座位，等待老师说出下一个命令，“孙仁仁，你坐这儿。”我满心欢喜仿佛被浇了一盆冷水似的，不过马上又重新欢喜起来：毕竟还没叫到我吗。随后，我又小心翼翼的问老师：“老师，我坐哪里？”老师回答：等一会儿.........又过了看似漫长的一会儿，“顾琳萱，你坐许天楠的一组。”“噢。”我便移到了许天楠的那一组，刚坐下，我便习惯性的扫视了一下这组的人：许天楠。顾文川，田凼，我和张昕雄。
这个组不错，现在，就现在融合到他们组中。
我的同桌作文【第3篇】：
我的同桌叫田玉，她的优点让我感到很佩服。说起我的同桌，她的第一个优点就是声音大，是我们班的“高音喇叭”，课间休息时站在班门口第一个能听到的声音就是她的声音，因为她嗓门大而且学习成绩好，所以她也是我们班的班长。
她的第二个特点就是“乐于助人”。有一次，我们班的王硕因为生病吐了一地，班里的所有同学都说太恶心了，同学们都拿着书本挡在鼻子前生怕闻到那恶心的气味。这时我的同桌她却拿起了铲子走到门外铲了点土，把王硕吐的脏东西给盖起来了。课后我的同桌又把脏东西铲掉并打扫干净了，她的这一点让我很敬佩她。我的同桌的第三个特点就是“铁面无私”。
有一次她组织大家做题，有一名学习很糟糕的同学被点到了，这位同学就对我的同桌说：“你出个简单的题吧”。我的同桌却坚定的说：“我不能太偏心了，我出了这个难题让你做是因为你的学习太差，如果你真的不会做我可以帮助你共同完成。”
在她的帮助下这位学习糟糕的同学终于做出了这道题。我的同桌优点还有很多，很值得我们学习，有这样的同桌你羡慕吧！
我的同桌作文【第4篇】：
我的同桌叫王思奕，是一个长得挺秀气的小姑娘。大眼睛小嘴巴。别看她嘴小，他可是油嘴满天下。在咱们班上，她呀!成天疯疯癫癫的，像个男孩子。所以我们也叫她假小子。别看他外表看起来很文静，其实鬼注意可多了。上次，她问我是否会用英语说“1313113”这几个数字。我不假思索地读起来“one、three、one、three……”我刚读完，她就大笑起来，冲着我一本正经地说了声：“平身——”我莫名其妙地问她为什么说“平身”，她回答说：“你刚才不是在对我说万岁万岁万万岁吗?你对我行如此大礼，我当然要对你说‘平身”了。”
听她这么一说，我才知道自己上了当，这真是哑巴吃黄连有苦说不出。还有一次，他的涂改液没带，于是他就找后面的曲豪借，她想曲豪原本就与自己有过节，肯定不会借给她，于是就采用了自己独门的“妩媚”功夫，左一个曲哥哥，右一个曲哥哥地叫个不停，可曲豪根本不吃她那一套，她连忙改了口，收住笑，将软刀子换成了硬刀子，说：“你这个死蛐蛐，借不借，不借的话，后果自负哟!”曲豪不由皱起了眉头，说：“那就是我不借也得借，借也得借哟!”王思奕摆出一副凶巴巴的姿态说：“是的，要钱，要命，还是要涂改液?”曲豪无辜地叹到：“可是我根本没有涂改液呀!”“啊!”王思奕这下可没辙了，嘴里一个劲地抱怨：“不早说，浪费我的口舌。”你瞧，她这人多逗。
王思奕虽说很顽皮，但也很能干，她还是班上的智多星呢!上次，办黑板报，我们想把标题的字改成空心的，可又不知道怎么写才好，大伙正举手无措的时候，王思奕过来了，她建议说：“这还不容易!将抹布打湿，用抹布写字，趁着字还没干描框，小报上的字不就成空心的了吗?”。
听她这样一说，大伙恍然大悟，都夸她聪明。我这个同桌就是这么一个既幽默又聪明的鬼精灵。
我的同桌作文【第5篇】：
“嘿”我的同桌，这个人心眼有时坏有时好，你肯定没见到过这样的人。如果你和他是同桌，那你就会跟着我倒霉。他呀，成天打我的小主意，这个人的名就叫“黎瑞通”
有一次，我把《爱的教育》这本书看得津津有味，黎瑞通突然来到我的身边，大声喊：“地震啦”“地震啦”，我一听到这的声音，不知是谁在喊，马上站起来，要往空旷的方跑去。刚要开始跑，就看见黎瑞通在一旁笑，这才知到是他搞的鬼。我火冒三丈，刚要想打他的时后，他却说：“对不起，对不起，请座，你继续看吧”！我一看见他这样，火就消了。我往下一座，谁知他把椅子往后一拉，我座在了地上，把屁股也摔痛了，这时我火气更大了，说：“你，我今天。。。。。。
还有一次，我正在跑步时，我跑得飞快，突然，他又出现了，他把脚往外一伸，我没来得急“刹车”就被他那一下摔在地上。我气乎乎的说“你给我滚开，快滚”。唉，我叹了一口气，这个岛蛋鬼，真拿他没办法。
调皮岛蛋他虽比得过我，但是他的成绩就比不上我了。那天，语文卷发下来了，我一看：哇，我得了96分。我再看看他，才85分，比我差11分。现在他也不高兴了。
这就是我的同桌，一个调皮岛蛋的同桌。
我的同桌作文【第6篇】：
我的同桌叫陈晓蕾，外号“高材生”，看到这里相信你会好奇地问我，为什么叫她“高材生”呢？那就是因为她成绩非常好，考试经常得全班第一名。
陈晓蕾长有一双大而有神的眼睛，高高的鼻梁，扎着一束马尾辨子，长得高而匀称的身材。
陈晓蕾不紧学习好，而且也很乐于助人，有一次我遇到了一道数学难题，想了很长时间都想不出来，于是我就请教晓蕾，她在草稿上列算式教我做，可是她讲完后我还是不明白，于是她又耐心地再教我一次，我终于明白了该怎么做了。
我的同桌除了有肋人为乐的好品质之外，她还非常爱学习，对学习有一种永不满足的精神。有一个星期天我和同学们计划去公园玩，想和她一块儿去，我们来到她家推门进去，咦！怎么静悄悄的，我们走到她房门口一看，只见她正在全神贯注地写数学题，我们走上前去说：“陈晓蕾今天星期天我们去公园玩吧！”她说：“不行我要写作业。”我们说：“作业你可以下午写呀！”可陈晓蕾说：“我下午还要看课外书呢！准备考试了，我要在家里好好复习考出优异的成绩来报答爸爸妈妈，你们不要总想玩，老师说过‘一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴呀！’学习才是我们最佳的出路”我们听后，觉得惭愧极了，大家都不去公园了，每人赶紧回家复习了。
我的同桌真是个既爱帮助别人，又爱学习的好学生，我要向他学习。
我的同桌作文【第7篇】：
我的同桌是一个聪明的孩子，常常被老师表扬。
他大大的眼睛，尖尖的鼻子，比较高。他非常善良，很有品德。每当他看到前面有一堆别人看见就跑的垃圾的时候，他就会伸出自己勤劳的双手去把那堆垃圾捡起来扔到垃圾桶里去。
在一次数学课当中，我不会做那道数学题，我慢慢的思考着，然后老师知道了，她说；你连这么简单的题都做不来。老师批评了我叫我马上做完这道题。老师走了，同桌的他看了看我说；我来教你吧。过了一会儿他把我教懂了，老师就走过来说；你真是一个懂事的孩子。我也感谢了他，他也笑了。
有一天，我们班上有两名同学生病了。老师问同学们谁愿意帮助生病的两名同学打扫清洁卫生的就站起来。同学们听了这句话的时候全班同学都没有站起来除了我的同桌以外就没有人站了起来，那时候我非常的佩服他，我也站了起来。老师看了看再也没有人站起来了，就对班长说给他们每人加五分。
打扫清洁卫生了，我和我的同桌开始帮助生病的那两名同学了。打扫清洁卫生的时候我根本就没有打扫干净，我的同桌看见了，他看见我没有打扫干净就帮我打扫的干干净净。其实我知道我没有打扫干净就想再打扫一次，当我重新打扫的时候看见我打扫的地方非常干净，我回忆了一下我打扫清洁卫生的时候，确实没有打扫干净，我看了看在我身边的那位同学，想了想是不是他帮了我，我看他还有许多没有打扫而且满头大汗，看样子应该是他帮我打扫干净的。我对他说；谢谢你帮助我。他说；不用谢，朋友之间是应该互相帮助的。
我有一个这样聪明的同桌而感到幸福。
我的同桌作文【第8篇】：
我的同桌林雪，这名字乍一听挺淑女的，可这名字的主人却是个名副其实的假小子，整天跟男孩子们一起打打闹闹，却没能学到男孩的大气，吝啬得要命，胜过葛朗台，赛过严监生。别不信！她还真就那样一个人。
一次美术课上，我正专注地画画，想要用橡皮时，却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍，可哪儿还有橡皮的踪影？无奈之余，只好向同桌求助。我小声地对林雪说：“林雪，用一下橡皮。”说完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立马把橡皮抢了回去，顺带着还给了我一拳，说：“你干嘛，准许你用了吗，小偷！”我在心里暗暗骂了句，“有毛病！”又央求着说：“用一下嘛，就一小下！”她丢给我一个白眼儿，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的吗，一边儿凉快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，谁稀罕，拽什么拽！
没过多一会儿，林雪要用尺子，又来讨好我：“喂喂，帮个忙，借用一下尺子！”我这次可不能上她的当，生气地说：“你刚才不给我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪听了，二话不说，立刻拿出橡皮，赛到我手里。我心软了，于是把尺子借给了她。她接过尺子，以惊人的速度用完，还给了我，我还没反应过来，她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆，世界上居然还有这么厚脸皮的人！
林雪呀林雪，你就不能改改这副德行吗？
我的同桌作文【第9篇】：
“教我一道题吧！”其他同学都不教我这道题，想：如果我没做好，下午就会被老师批评的。我想到这里心里有一种冷冰冰的感觉。我心里不知如何是好，突然一阵声音传了过来，“我教你吧！”
我听了想：是谁在叫我，我转过头去一看原来是同桌，她对我说：“我来帮助你吧!”我听了后心里的热量一下子涌了上来。她说：“哪道题不会做啊？”我指着哪道题说：“这个二十三和五十六的关系是什么？”这里我不懂是什么意思？”她笑了笑说：“简单！”马上告诉我这道题的意思是它们的因数关系，和解题思路，她说得很详细，我心里有一种喜悦的感觉，我继续听他的讲解我对这道题的了解更深了，心里变得更温暖了起来。他显得非常认真，我心里很激动。
她说：“我讲完了，你听懂了吗？”我说：“听懂了。”“听懂里就好。”他回过头写自己的作业，我也坐了起来，在解题过程中，还是有一些不懂的地方就问他，她跟我细细的讲，在她的教导下我终于把这道题做了出来，我心里松了一口气，想：他帮助了我，我心里很激动，以后她不懂得地方我也要帮助她。
我心里不觉温暖起来，心里开心极了，我说：“只有温暖才能让人激动。”
我的同桌作文【第10篇】：
我的同桌是一个“小气”的同桌，到底是怎样一个“小气”的同桌呢。
记得有一次，语文考试时我写错了一个字，我急忙拿着文具盒找橡皮，结果没有找到。之后，我又把书包翻了个底朝天，还是没有找到。突然，我发现同桌的橡皮躺在桌上，就轻轻碰了一下他的胳膊，并问：“可不可以把你的橡皮借我用一下?”我还没说完，他就开口说：“我才不借。”“上个星期五我都借过你一本书了。”我回答道：“上个星期是上个星期，现在是现在。”“反正我就是不借。你自己写字应该认真、仔细，我这次要让你吃点‘苦头’。”他一口回绝道，说完看叶不看我一眼就低头答卷。我想就算我求他N次他也不会借我了。于是只好等到下课，直到老师收卷。第二天试卷发下来时，我就因为那个字写错结果考了98。5分。离满分就差那么一点点，但让我在今后的学习过程中逐渐养成了认真、仔细的好习惯。
还有一次，放学时天空下起了大雨，我没有带雨伞，我想同桌家离学校就一步之遥，就向他借。说完，我又后悔起来，那么“小气”的人会借给我吗?算了，还是等雨停了再回家吧。可意想不到的事情发生了，他立即把雨伞递给我。转身冲进雨中，看着他被雨淋着，我心里真不是滋味。
我的同桌就是这样一个“小气”的人，但是我打心底里佩服这个同桌。
我的同桌作文【第11篇】：
我的同桌是一个爱看书、擅长画画且幽默的人。
开头简练的介绍主人公特点，
他身材又瘦又小，体育方面不怎么好。但是他有一件随身的法宝——书。下课时，同学们都在嬉戏玩耍，追逐打闹，他却一个人坐在教室里安静地看书。每次考试宣布成绩时，有些同学不解地问：“你怎么能够每次都这么优秀呢？”他总是看着手中的书默不作声
段尾应该有格句号吧？
记得有一次，科学课下课，我找他出去玩。他看着手中的《自然之谜》努努嘴，示意他正看得入迷，叫我不要打搅他，自己一边玩去。我不信邪的凑近去看，那些优美的自然风光，神奇的自然现象，精妙的讲解，不禁把我也定住挪不开脚。叮铃铃，讨厌的铃声怎么响得这么不是时候。我只好回到座位艰难的熬过40分钟后，再次的铃声让我迫不及待跟他一起继续自然之旅。就是他让我喜欢上了科学给我们带来的乐趣。有时我也不解地问他：“你是怎么学习和复习的？”他指了指他的法宝书，真是一语惊醒梦中人，我恍然大悟。
指出读书是同桌学习的好帮手，------这是本文最突出的一点。一般的文章就是喜欢读书而已。
还有一次，因为他跟我分享了读书的乐趣，所以从那一天起，我就开始向他借书了。当我向他借书时，他总是滔滔不绝地给我介绍书的只要内容。这本是军事类的，这本就是昆虫类的，这是建筑类的，这是……他总是给我一个非常爱书的感觉，怪不得他总是这么优秀。是他的行为让我深受影响，所以我的知识储备也越来越丰富，成绩也是稳中有升。他让我深深懂得了：书是人类进步的阶梯。
你想有一个这样的同桌吗？他就是柴昊阳。和他交朋友，一定会让你喜欢徜徉在书海中乐不思蜀。
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