篇一：暑假生活400字作文
这个暑假，虽然天气炎热，但爸爸还是决定带我去爬爬山，锻炼锻炼身体的同时，磨练下我的意志力。
我们顺利地来到了山脚下，我惊讶地说：“真壮观呀!竟然有这么高的山，用望远镜都看不到山峰。”爸爸问我：“你敢不敢?”我大声地说：“敢!”可心里却一点儿也没有底。我们顺着山路往上爬，爬得一半就爬不动了。我坐在路边的石头上，全身一点力气都没有，腿就像灌了铅一样。爸爸笑着说：“你不是说你能爬到山顶吗?怎么了，爬不动了!”我知道爸爸在用激将法，我翘着嘴巴说：“我就是爬动了，怎么样?”爸爸也坐了下来，平静地说：“孩子，无论做什么事情，都是这样，开始都是充满了期待和信心。
可是在这个过程中，会遇到许多困难。有的人，能坚持下来，克服一切困难，于是他们成功了，能看到山顶最美的风景。而有的人，却中途放弃了，永远也到不了山顶。心中充满了遗憾。你愿意和我一起看山顶的风景吗?”听了爸爸的话，我又站了起来，继续爬山。
不知过了多长时间，我们终于爬到了山顶。从山上往下看，真是太美了!山顶到处古木参天。洁白的云朵就飘在身边，只要一伸手，就能捞到。看着在空中飞翔的小鸟，我张开双臂，仿佛自己也变成一只会飞的鸟儿。
爬到山顶的那一刻，我真为自己感到自豪，我很庆幸自己没有半途而废。这也让我从中领悟出了一个道理，美丽的风景永远不会轻易看到，只有付出了努力和汗水，坚持到最后，你就会看见不得动坚持的人一辈子都无法看到的风景。
篇二：暑假生活400字作文
暑假姗姗来迟，盼星星盼月亮终于给盼到了。对于每一个学生来说，暑假前的一天是最烦躁最紧张最高兴最着急的时刻，每个人都有自己的暑假小计划。而我，心早已飞回故乡，听故乡的风，赏故乡的月。
那是暑假之前就有的打算，去老家姑妈家玩，姑妈家的老表也是一样，盼着我回来跟他一块玩。正好暑假的时刻姑妈家的瓜地正是收获的时刻，我跟老表就有的忙了--帮姑妈看瓜地。
瓜地在离姑妈家有几里地的地方，旁边有条大河，滋润着周围的土堆。而瓜棚就屹立在这片三亩地的瓜地中央，还带着两只小狗在看着瓜地，防止一些野生小动物来啃食这些圆滚滚的大西瓜。炎炎夏天，太阳下暴晒可是一受虐的事情，但是就算在瓜棚下代一两个小时也是汗流浃背啊，我俩就商量着看着四周没人就去河里冲个澡，游个泳，回来就抱个大西瓜一阵啃。要说到已经熟透的西瓜，这瓜地里还真不一定有，因为一般快熟的都会被摘走拿去卖，有天我们俩也会跟着车去市场卖西瓜，转眼满车的瓜就被扫空了，便宜又好吃。瓜棚下偶尔放一两个甜瓜，是在瓜地的一个角落里种给自家人吃的，味道好极了。我和老表每天就来瓜棚，写写作业玩个电子游戏机，或者去河边游个泳，然后晚上有时候睡在瓜地里，遇到大雨的时候就快点盼着天明。
看着田野里的一片片绿油油的的瓜秧，不知道刚开始姑妈费劲了多少汗水去灌溉与施肥，看着长的很好的西瓜背后却付出了多少的辛酸。就像这雨后的彩虹，必经过风雨雷电交加的结晶。向劳动者致敬！
篇三：暑假生活400字作文
一年一度的暑假又来临了，我安排了一个有意义的暑假生活就是写一手漂亮的汉字。
我的暑假一开始，妈妈给我报名参加了为期一个月的硬笔书法班。我带着好奇的心情早早来到教室，老师先从点这个笔顺开始教起，我写的很快，但达不到老师的要求，我就感到枯燥，有一点儿书写潦草，想放弃书法班的学习。
通过老师手把手的教我，我找到了不足之处，知道了写好字就要有毅力、多写多练，要有铁棒磨成针的精神，在动笔写字时，身、心、手、眼、脑形成联动机制，起到身正、心定、手敏、眼尖、脑快等修身养性的作用。这个点我学了三天才过关，后面的笔顺和生字就简单多了，我对写字有了兴趣，越写越快又越好，一天比一天有进步，还得到老师的表扬。
一个月的学习我顺利结业了，通过学习书法，帮助我养成良好的习惯，激发学习兴趣，提高审美眼光，拓展思维空间，手脑协调能力也得到了大幅度的提高。我一定坚持写下去，写出一笔更加漂亮的汉字，我度过了一个多么有意义的暑假生活啊！
篇四：暑假生活400字作文
我的暑假生活丰富多彩，上网、看书、画画这些都是我暑假里喜欢做的事儿。
篇一：一年级作文我的暑假生活
暑假很快就要结束了。在这个暑假里，我每天都会有很大的收获。我学会了帮爸爸妈妈洗衣服、洗碗。每天我都会做一些作业，星期五、星期六是我的休息日。休息的时候我会看看书，傍晚的时候我会运动运动，跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市，看看《成龙历险记》。星期天我去练习书法。在这个暑假里，我还去了很多旅游胜地。到了杭州、上海、南京等一些地方。还听导游讲了很多很多故事。也学到了不少知识。
这个暑假真是个既充实又快乐的暑假!
篇二：一年级作文我的暑假生活
我的暑假生活丰富多彩，上网、看书、画画这些都是我暑假里喜欢做的事儿。
上网我最喜欢啦，我经常上网在线打字、发帖子等，网上有许多平时学不到的知识。
我也很喜欢看书。我的书有满满的一个大书柜!我最喜欢看的是：《会飞的教室》、《猫的上帝》、《海底两万里》、《非常女生》、《海蒂的天空》、《栀子花开六月间》
画画是我暑假中最离不开的事儿了，我基本上天天画幅画，还有一些优秀作品还发到了空间上，你们可以在那儿看到我的作品。
这就是我愉快的暑假生活!
篇五：暑假生活400字作文
暑假里，原本悠然自得的我没事可以干。妈妈就给我报了一个暑假班。第一天来到暑假班，我当然是兴奋不已。刚进门，就听到椅子吱吱响，好像在欢迎我似的。我一进门就遇到景莉清，，她没有看到我，我悄悄地向景莉清走去，拍了她一下，她被我吓了一跳。她很高兴，很高兴我能来，同她一起学习，一起嬉戏。我迫不及待地来到我们的学习室。 一开门，就看见了一个女同学，我很喜欢交朋友。
俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”能够来到这里。在同一间教室里上课，那是我们的缘分呀。所以我们要珍惜我们身边的每一段友情呀！又过了一会儿，又来了两位同学和一位老师。呀，是宋老师呀，宋老师在学校那可是大名鼎鼎的“名人”呢。我老早就听说了宋老师的大名了。听说宋老师很会观察身边的事物，尤其是阅读短文，真是百闻不如一见呀，果真如此。在这个暑假里，我要结交许多朋友，还要珍惜身边每一段友情。这个暑假我会更自信。
篇六：暑假生活400字作文
认真地复习，努力去考一个好成绩。为了什么?为了一个快乐的暑假。暑假终于在一个班快乐地欢呼声中来到了。
暑假，不去玩怎能叫假期？游泳池的喧闹，球场上的大汗淋漓，山顶的烧烤，无一不召唤着我。玩，就要玩出意义。这个夏天我和父亲约好，一起骑着自行车去郊外游玩，脱离刺耳的汽车鸣笛，嘈杂的商业街
，让人无法呼吸的空气，去郊外做一次身与心的净化。去呼吸新鲜的空气，感受绿色的大自然，放下几个月以来的压力，认真感受大自然的美好，放松心情。我可以不用怕来来往往的汽车，满大街的人群，去田野奔跑，不再被束缚。自行车是我们首选的工具，没有污染，又可以锻炼身体，充分享受这份美好时光，不去辜负夏日的阳光。
暑假，既有肆意的奔跑，也应有安静的闲暇。我将会读本原来没有读过的好书，细细品味。远离夏日本该有的燥热，让自己心变得平静的同时，去充实自己。
暑假，我要去帮助我能够帮助的人，暑假的价值，应该被充分体现。我可能会体验原来未做过的，像是去当一名志愿者，或是去养老院看看老人，陪他们聊聊天，亦或者去孤儿院，为那些比我小却比我经历更多事的孩子们贡献出自己的一点力量，我的暑假，要变得有意义。
不要辜负夏日的时光，去挥洒自己的青春。
篇七：暑假生活400字作文
两个月的暑假一晃而过，我的暑假生活是五彩缤纷的：打乒乓球、读书、背唐诗、旅游……
暑假里我家经常会响起我打乒乓球有节奏的乒乓声，让人听着感觉身心舒畅。下午，我还要去乒乓球班去练习打乒乓球呢！因为经常练习，用了不到十节课，我就已经学会跟别人对打了。老师夸我学得真快！我心里乐开了花。
早晨，太阳公公轻轻将光亮洒遍大地，阳光倾泄而下，灌满了整个房间。这时，我琅琅的读书声便会响起，飘荡在我家的每一个角落。小鸟婉转动听的歌声和我琅琅的读书声就像一支交响曲，在小院里来回飘荡。
在暑假中，我还去了奇热无比、风景优美的新疆，领略了大自然的无限迷人风景：葡萄沟、鸣沙山、月牙泉、天山天池……回来后凭记忆和感觉写了一系列游记。
你说我的暑假生活是不是五彩缤纷、多姿多彩的呢？
篇八：暑假生活400字作文
看着镜子里的自己，拜这个暑假所赐，原本不是很白的皮肤现在更是变的黝黑。老妈说整天在太阳底下晒不黑才怪啊，而且夏天在户外时间太长会对皮肤损伤的。是啊，这个暑假虽然过了这些天，但是每天出去外面游泳，掏鸟窝，溜大街已经不知不觉的融入在暑假的生活中。偶尔在家写个数学作业或者听个英语录音，又或是蹲在电脑前面摆弄久违的电脑游戏……
那天下雨，而且还断网了，没办法跟家里人一块蜗居在家看电视，看到有个节目说是学生假期打工让我油然起敬。大体说是农村正在上学的姐弟俩利用假期在县城打零工，家里情况不是很好，母亲病重在家父亲常年在外，这样负担就大了，姐弟俩就打算帮父母分担家务与经济压力。看着电视画面上他们疲惫与汗水的脸庞，又对比着自己，感到懊悔与自责。同样是暑假，他们做的却是那么有意义有担当的行为，而我呢，说是自私无知愚昧都不为过，而且他们肯定成长的比我快，这让我很是忧虑。
如果让我也去做这样的工作，爸妈肯定不同意而且也不现实，也许我也该有自己应该有的方式去过暑假，不再那么无聊与贪玩。少壮不努力老大徒伤悲，让童年过的与众不同，让这个暑假在生命中绽放异样的光芒，想起周杰伦的一些励志的歌《听妈妈的话》，那不是我最喜欢的吗。也许，我是该向明星学习他们这种精神的时候了。加油，这个暑假！
篇九：暑假生活400字作文
我的暑假生活_感受暑假生活作文
随着最后一天下课铃声响起，意味着要跟以前跟我们一起玩耍，一起上课的同学和那辛勤教育我们，而又亲切的老师告别，也意味着我们结束了我们一年的四年级的生活，进入了暑假生活。
暑假，对于某些同学来说，就是赶紧暑假作业做完，然后把老师布置的作业也赶紧做完，最后留下的时间给自己尽情地玩耍，其实，暑假这么长的时间，我们可以多学习一些课外知识，但是，暑假也不要太过于枯燥，我们在学习的过程中还可以给身体放放假，放松放松，洗去学习的劳累。
在暑假里在我的身边发生了许多的趣事，我就讲给你们听吧！这件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河边，那条河虽然说很浑浊，但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去，这时，我突然看见一只黑黑的小鱼，仔细一看，原来是一条泥鳅，我发现后连忙转过头去告诉哥哥说：“哥哥这有一条泥鳅”！哥哥说：“哪呢”？我指给哥哥一看，可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了，虽然让那只泥鳅逃了，可是我们也不是没收获的，我们俩一共抓了四条石斑鱼，那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快结束了，我还真有点舍不得呐，在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识，来迎接新一学期的考验。
篇十：暑假生活400字作文
我的暑假是丰富多采的，甚至打翻了5味瓶，是很有趣的。是甜和苦的.....可也有伤事发生啊。
先说苦吧 我在家天天复习英语没完没了的复习还要写资料我好烦啊。。。。 可这是我不好好学习惹的祸我可知道不好好学习的‘下场’。今后我要好好学习了。 再说甜吧 我学过习了在这之后就是我的天下了，我可以随心所欲的做任何事情，到那时才是真正的‘甜’ 呢。
记得有一次我们去交游是郑州森林公园，我是打枪小能手所以我要求爸爸让我打气球，规则是 打中了不要钱打不中 2毛钱。我们3人打我打中了20抢......一共给了3元钱。我们又玩了碰碰车，太刺激了。我们呼喊着尖叫着 。玩了CS野战。很刺激的。我们该出去了。买了几个冰淇淋，回家了。到了家已经是晚上了，今天我玩的很开心。
篇十一：暑假生活400字作文
我总是在梦里看到这样一个情景：灰瓦、白墙、青石板路，小桥流水人家，梦里似乎还下着雨，那雨丝很细、很绵、像春天里满空中飘浮的柳絮，我打着一把小花伞在青石板路上走啊走，走过一座座桥，远处似乎有雨打荷叶的声音。带着这样的梦境我走进了周庄。
我到周庄时，天气晴朗，阵阵微风吹来，我好像又回到了那个梦境，只是没有那细细柔柔绵绵的雨，不过这又有什么关系呢？总之，我已经踏在周庄的青石板路上。走进周庄，在一个个古老的店铺里全部都是商人。
一批批的游客都要来一睹江南第一水乡的芳容，人多得轰都轰不走，人来人往。喧闹声，叫卖声汇聚在一起，围绕着周庄。在我的记忆里，这里难道不应该是静悄悄的吗？无数的游客也许都带着这样的梦境，可是到后来只能重重的惋惜一声“唉”。周庄为什么会这么商业化？带着这样的记忆我走出了周庄，再回头看一眼周庄，多希望它能与以前一样的宁静！唉！我梦里的周庄啊！
篇十二：暑假生活400字作文
紧张的学习结束了，迎来了欢乐的暑假生活。我一听暑假我要去北京，高兴的一蹦三尺高，晚上睡也睡不着。
那一天，我和姑姑，妹妹们一起上了车。一路上欢声笑语，连窗外的景色今天都更美丽了。第二天中午，我们终于到了期望已久的城市——北京。我们到了宾馆休息了一下，就出发了。我们先到2008年奥运会举行的地方——鸟巢。到了鸟巢我们简直兴奋的不得了。鸟巢的外表很奇特，先凸起来，在凹进去，中间还一个洞。我们走进了鸟巢，走了很长一段楼梯终于到了鸟巢中心。一进去，感觉眼前敞亮了好多，这时我才感觉鸟巢真大！随便坐在一个地方，都可以清晰的看到比赛，真好！我和妹妹们站到了比赛场地，感觉真宽！我们还练习了不知道是什么的东东，真好玩！我们逛了一会儿就回宾馆了。
我们第二个的地点也是奥林匹克公园，但是不是鸟巢了，是全亚洲最大的室内嬉水乐园--水立方。水立方是一个方形的形状，里面七横八竖，你猜是什么？当然是隧道了呀！不进不知道，一进吓一跳！从外表来看，不是很很大，一进去，真的是非常大，大得我都无法形容了。不仅大而且非常好玩。哎，如果你想知道的话，那就来玩一玩吧！我可就不多说了。
我们还去了清华大学，圆明园，……反正北京有很多好玩的地方，你快点过来吧！
篇十三：暑假生活400字作文
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间匆匆刘氏从不等人，但人却有权力不让它白白流失。转眼间，已经到了初中的第一个暑假了，我知道初中暑假与小学暑假打有不同，小学的暑假大可以用来玩乐，至于作业只要在开学之前完成就可以了。但初中的暑假是对一年学习的取长补短，而不是依然用来玩乐，从而不正视学习。子曰：“温故而知新，可以为师矣。“大可译为学过的知识要常常复习。
这样既不会遗忘又可以从中学到新的知识。对待学习要不知满足，时时刻刻要再实践中学到新的知识，要做到学而不厌。对虚心向自己请教的人要做到诲人不倦。这样便可以与他人互相交流，互相学习，在学业上就可更上一层楼。这个暑假我要学会长大，懂得把初一没有学好的知识补上去。不能再坐以待毙，只看着别人在不停努力学习，而自己却不以为然。所以从现在的这一刻开始就好好努力吧！加油！
篇十四：暑假生活400字作文
在我的qq好友中，有一个人叫“像少年啦飞驰”，这是别人给我的，说是生物老师的，可这个人好像一直没在线过，所以我也不确定是不是生物老师，但我倒是觉得这个名字好适合他。 从小学开始我觉在想我的生物老师会是什么样。如果是男老师，一定要又高又高又帅；如果是女老师，一定要又温柔又漂亮。开学后，我的心拔凉拔凉的。咱也不是说孙老师又矮又搓，只不过和想象中差了那么一丢丢而已，不过孙老师还是蛮符合一点——温柔。
同学们都比较喜欢讨论生物老师，就好像是我们中的一员一样，似乎并没有像个老师一样。都说孙老师很凶，可和邢老师的“杀神领域”比，根本不值一提。不知道为什么同学们说不喜欢老师，还给他取外号，虽然的确不太好听，但我可以肯定，同学们肯定和我一样，觉得孙老师和其他老师不一样，孙老师身上还有少年的影子。 《像少年啦飞驰》其实是一本书，我买这本书就是因为孙老师，作者是韩寒。
这本书只是写他从小到大的一些故事，我有些看不懂，但作者肯定很怀念他的少年时代，虽然他的少年时代好混。 孙老师给我的印象一直就是有点长不大，尽管老师有点不爱说话，可总感觉不同。说实话给我印象最深的就是孙老师，不是因为外表，也不是因为性格，而是因为老师身上比别的老师多了一份亲切，这个名字，合适。 其实小孩的话最不可信了，说讨厌的东西就是感兴趣。不过，不要随便猜，小孩的心思才不让你明白。
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