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我的老师作文
更新时间: 2024-03-29 08:26:57
 

(1) 我的老师作文

春光明媚绿意盎然,在我们充满梦和爱的校园里,你会常看到这样的场景:穿着洁白的短裙,带着浅灰色的帽子,精神十足,洋溢着青春的气息,给人一种清爽感觉的老师,这个老师就是我们的班主任白老师。白老师的目光有时严厉,有时喜悦,有时还散发出爱的鼓励。

记得有一次上操,我和横排的同学说话,没有认真做操,,这被白老师看见了,她那严厉的目光就开始在我身上扫过,我的脸刷一下红了,虽然老师没说话,我已深深的意识到自己犯错了。下了操,我主动去找白老师承认了错误,每当我课上想说话的时候,总会想起白老师那严厉的目光,它时时提醒着我,管着自己不再犯错。我很喜欢白老师喜悦的目光。让我们久久不能忘怀。这一点,我在几天前深有体会,那是因为我期中考试数学考了100分,白老师用她那赞许目光看着我,那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光,使人感到那么温暖,那么惬意,我心里别提有多高兴了。我暗下决心在今后的学习中一定要更加努力。

希望天天能够看到老师喜悦的目光。说起白老师那鼓励的眼神我记忆犹新,那是一年级的时候我胆子很小,上课很少发言。可如今,我成了班里回答问题的活跃分子,我打心眼里感谢我的班主任白老师。记得一次语文课上,老师提了一个问题,我会回答又不敢说,手一会儿举起来,一会儿放下。白老师看出了我的犹豫,微笑着看着我,这时我看到了白老师鼓励的目光。我终于鼓起勇气把答案说了出来。

虽然声音小,但是我第一次敢回答问题了,白老师又鼓励我说:“下次声音再响亮点儿就更好了!”在老师的培养下,我的胆量大了很多而且还多了一份自信,在以后的学习中只要是我会的问题我都能积极的举手回答。我感谢我的老师让我在她那几种交替的目光中,发现自己不足的同时找到新的希望

(2) 我的老师作文

我见过许多老师,各种类型的老师都有:有幽默的、有严肃的、也有亲切得如妈妈一样的……但最让我难忘的还是我的音乐老师邓国标老师。

记得第一次看到他的时候,他身穿一套西装,手拿一本音乐书,大步流星的走了进来,当他立定在讲台前,这是我发现他长得眉清目秀的,神情十分严肃,让人有一种不怒自威的感觉。这是吵闹的班级一下子安静下来,大家目不转睛地看着老师,等待着他讲话。

老师打开了课件“ppt”,上面显示出三个大字“邓国标”,“这是我的名字,”老师说,接着屏幕上又显示出许多照片,“这是我参加演出的照片。”老师又说。“我以前的学生叫我“标叔”现在他们长大了,叫得更亲切了,直接叫哥了,越来越老称呼却越来越年轻了。”老师幽默的话更是使我们哄堂大笑,老师在我们心中的形象也从以为严肃的老师变成一个幽默的大叔。

接下来老师的话吸引了我们的兴趣,“下面你们来拍掌。”我们按老师的话拍起了手掌,顿时班上想起了震耳欲聋掌声,老师皱了下眉头马上叫停:“你们看看你们在干嘛,连拍手掌都不会!按我的口令来拍12、12、12……”我们按老师的口令拍了起来,他又说:“来个混乱的。”震耳欲聋的掌声又响了起来,“停!”老师叫到,“接下来一二三四小组打响指,五六七八小组拍掌,预备起!”我们按他的话拍了起来,班上并不是震耳欲聋的拍掌声反而更像是一场大雨一样。快下课了老师说:“同学们这一节课我希望你们领悟的是:音乐其实就在人的生活之中,学好音乐就是领悟生活,下课!”老师向我们鞠一躬便走了。

这节课,老师既严肃又幽默的形象定格在我们心中,他说的那一句话也深深地刻在我们的心中。

(3) 我的老师作文

进入小学,我最先认识的就是我的语文老师—沈老师。她的眼睛大大的,非常明亮,身材匀称,笑起来可迷人啦!我很喜欢上语文课,沈老师上课的时候生动活泼,声音很动听,每次上语文课,我都觉得时间好快,没有听够。沈老师不仅课讲得好,而且还很关心我们。每星期一我们学校都要举行升旗仪式,挑食的我,早上没有好好吃早饭,升旗仪式刚举行到一半,身体就向我提出了抗议,从一开始肚子痛,慢慢腿脚发软,眼前发白!细心的沈老师敏锐地捕捉到了我的异样,扶起我就往教室跑,一边走一边教我深呼吸。

听了老师的话,我大口大口地呼吸着,可是头晕目眩的我,两脚一点力也没有,两腿似有千斤重,挪不开步,沈老师索性一把抱起我,蹬着高跟鞋,飞快地奔向教室,轻轻把我放下,又是倒水又是用冷毛巾为我驱暑,还不停地叮嘱我:“一日三餐,早餐最重要,肚子经过一个晚上已经空了,早上如果不好好补充营养,身体可就吃不消了,以后一定要记得好好吃早饭呀!”听了老师的话,我一个劲地点头,心里暖暖的!不一会儿不适症状就消失了!老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。我爱您,亲爱的沈老师!

(4) 我的老师作文

在我的心目中,教鞭也是一位优秀的老师,它虽然不会开口教我知识,但它能用那打在手上疼痛的感觉来促使我努力学习。

现在只要我有放下作业不写,去玩的念头,脑海里就会浮现出妈妈拿教鞭打我的情形,手上就会隐隐约约有一种疼痛的感觉。

那是一个炎热的夏天,我正坐在热得要命的房间里写作业,家里唯一一个能让我感到没那么热的电风扇已经在几天前坏掉了。

现在我最想做的就是逛超市,因为在超市里除了能买好吃的之外还有免费的空调吹!可我作业没有写完妈妈是不可能同意我去的。对了,不如趁妈妈不注意悄悄的去吧!恩,就这么办。

可我却没想到“螳螂捕蝉,黄雀在后”只顾一时的舒服,不管回家后的结果。

一回家妈妈就把我狠狠的骂了一顿,本以为妈妈骂完就会算了,可事情往往出乎我的意料,妈妈不知从哪拿出一根教鞭,抓起我的手掌就打……

回到房间,我的眼泪虽然止住了,可是手掌上疼痛的感觉仍然没有消失。

为了让我的手掌不再挨鞭子,我便变得认真学习起来,不但再没有挨过打,成绩也变得比以前好!

我相信我一定会在教鞭这位优秀老师的督促下,更上一层楼!

(5) 我的老师作文

在我小学五年级的生活中,有许多老师,有年轻漂亮的康老师,有爱讲故事的王老师,有长了一头“方便面”的庞老师,还有幽默有佳的李老师。。。。。。其中,我最喜欢的老师就是我们和蔼可亲、善解人意的班主任——李老师。

记得有一次,老师正在讲课,同学们都在聚精会神的听讲,只有一位同学睡觉了,那时天气很冷,那位同学却穿的很少。老师见了并没有把他叫醒,而是踮起脚尖,轻轻地向他走去,把自己的衣服脱下来,慢慢地轻轻的盖在那位同学身上,虽然动作很轻,但他还是醒了,他似乎察觉到了什么,用疑惑的眼神望了望身边的衣服,又看了看身上衣服,好像明白了什么,一下了抱住老师,放声大哭了起来。虽然事情已经去了1 年,可我还是记忆犹新,记的那动人的场面。

记的还有一次,一位同学因赶时间,所以没吃早餐,上课的时候无精打采的,老师见了,以为他生病了,便走下讲台问怎么回事,在询问过程中得知他没吃早餐,于是,李老师把自己唯一的早餐地给了他。他说不要紧,没事的。可老师说“我不吃不要紧,你不吃可是会影响健康。”于是,在老师的再三推辞下。那位同学接起了早餐,自己在那吃了起来。而老师却在那儿看着。

这些事虽然是一些小事,却滋润了我们的心。

(6) 我的老师作文

篇一:我爱我的老师

我有一个老师,她有卷卷的短发,小小的眼睛,可迷人了。小小的嘴里发出的声音很动听。她就是我的班主任老师,”金福顺“。

班主任老师特别温柔,每当我们不听话的时候,老师都会用温柔的语气给我们讲道理。每当我发表我不知道的问题是,他都会一一给我们解释,我很爱我的班主任老师,有的时候,我也会被批评,可我知道,那都是为了我好。

我爱我的老师,特别特别爱。

篇二:我爱我的老师

我的老师有一双鹰一样的眼睛,似乎有人搞小动作都看得见似的!

记得有一次,裴俊杰在上课时看书,被吴老师看见了,她就带了一点幽默的说:“有人在看书哦!”可是裴俊杰却浑然不知,大家都在小声地叫:裴俊杰!但他还是不知道!吴老师又说:“看来他还是不知道啊!”“裴俊杰!”大家都大声的叫!这是他才抬起头来。吴老师的脑袋里好像装满了知识,每一次有同学犯错的时候,吴老师都不会去责骂他(她),而是去用一些名人名句去教导他,或是用自己的话去教导他,让他不要再犯同样的错误,而且吴老师还有两只像狼一样的耳朵,似乎有人在干什么,比如玩纸啊,随便的翻书啊什么的,她都听得见!你说厉不厉害?

我爱你吴老师!是您教给我们知识,是您教给我们做人的道理,让我们将来在人生的路途上走得很好!谢谢您!吴老师!

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