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科技馆400字作文
更新时间: 2024-03-28 23:54:32
 

篇一科技馆400字作文

星期六的下午,爸爸带着我和姐姐来到万州参观外星人科技馆。

走进科技馆,我就被一只头顶尖角的迎宾宝宝吸引住了,它恭敬地站在门口,身子不停的摇来摇去,好像在欢迎我们的到来。往里走,出现在我们眼前的是一个宇宙婴儿,它长着沙僧的脑袋、二郎神的额头、猪八戒的耳朵,还穿着孙悟空的衣服。样子好奇特,好可爱。里面还有“美柯露三人乐队”。左边是长着柳叶形长耳朵的外星人,正聚精会神地抚弄电子琴;中间的外星人有金黄的身体,美人鱼似的的尾巴,正在悠闲地弹奏吉他;右边是一个嘴巴扁平、头上长着两只触角的外星人,正在忘情地敲鼓。他们好像演奏着一曲欢快的《迎宾曲》。

我们还发现了一个最好玩的东西,那就是极光玻璃球。当你用手摸它时,极光就会顽皮的跑到你的手心,形成无数五彩缤纷、形态各异的光束,它们有的像舞动的游蛇,有的像跳跃的火焰,有的像缕缕青烟。真是太神奇了!那里还有大小火星人、兵马俑、大力士……

晚上,我做了一个梦,梦见自己在太空与美柯露三人乐队一起抚琴舞蹈,与奇妙的极光一道尽情嬉戏。

篇二科技馆400字作文

在这个寒假里,科技馆内天天在展览一些关于现代科学技术的作品,如:军事展、机器人展、恐龙展等等。今天我去观赏的就是机器人展。

一进入大门,我就听见了一阵稀奇古怪的声音。是人声?不太像。是动物声?不可能。我带着疑惑来到了第一个机器人面前。唉,原来是机器人在作怪啊!这个会模仿人声的机器人身高和我差不多,也是一米三五左右,右前方有个小屏幕,只要对着屏幕说一句话,机器人也照模照样地说这一句话,这个机器人的主要功能是传递上级对下级的命令,当然,出门时也可给家里人留言。

另外,还有许许多多各种各样的机器人,如:全能机器人,会做各种家务,是我们将来要普及的家庭保姆;万吨机器人,可以驮一万吨以下的重量级货物,是我们搬运货物的好帮手;魔法机器人,能实现任何愿望;起死回生机器人,可以使人起死回生;清洁机器人,可以在5秒钟之内让1千米内的任何地方一尘不染……

我想:随着现代科学技术的不断发展,人类一定能发明创造出更多的机器人,使我们的生活更加方便,不再有任何烦恼。我现在一定要好好地认真学习科学知识,长大了当个科学家,并发明出更好的机器人造福人类。

我想:随着现代科学技术的不断发展,人类一定能发明创造出更多的机器人,使我们的生活更加方便,不再有任何烦恼。我现在一定要好好地认真学习科学知识,长大了当个科学家,并发明出更好的机器人造福人类。

篇三科技馆400字作文

今天爸爸妈妈带我去科技馆玩,那里有很多很多有趣的东西,里面有讲沙尘暴知识的、静电演示、高压放电、磁悬浮球.....其中我最喜欢的是风力测试,首先摁动一个按钮,它的风力是1--12级,会慢慢地亮红灯,(在风力测试口有房屋和树木的模型),第一个红灯的风力(就是1级风)不能将房屋刮倒,(树叶也不动)第二个红灯亮时风力就大一点,直到最后一个红灯亮起时,它的风力就足够把房屋刮倒了(大树也被连根拔起)。

妈妈和爸爸(还)带我看了4D电影《气象万千》,是讲风雨雷电和四季的形成,我从中学到了很多很多的知识。我知道了自然界这些奇妙的现象是由于地球的大气环流造成的。更有趣的是随着电影里的内容,座椅会上下震动,还会有雨水、风扑面而来。看到雪花形成时,真的有洁白的雪花从天而降,太神奇啦!

篇四科技馆400字作文

我心目中的科技馆 有一天上午,妈妈带着我去了科技馆,那里的人非常多。先说它的形状吧!近看像一个大大的地球,远看像一个圆溜溜的乒乓球,球上有三个大字和两根细细的电线。我们走进科科技馆左看右望也看不到一样东西。突然,我们掉进了一个大洞。“原来这个科技馆还有一个地下室啊!”大家边说边站了起来,里面有奇形怪状的恐龙、可爱的动物、像木头人一样的机器人等。恐龙有许多种,会飞的、会爬的、会跳的,还有吃草的、吃肉的等。它们有大大的头,长长的尾巴,尖尖的牙齿,非常勇猛。机器人有聪明头脑,可以帮助我们做许多事,只是动作慢了一点儿。另外,还有许多有趣的实验,培养了我浓厚的科学兴趣。

回到家里,我写了一篇,把它带到学校里,同学们都说我写得非常好,而且也让他们增加了许多新知识。

篇五科技馆400字作文

今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样。九点十分左右老师要同学们排好队,不知道要去哪里,同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚,原来老师要带我们去白银市第一中学参观“流动科技馆”。

一路上,只见马路上车水马龙,人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上,走了不一会儿,白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重,我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走,才发现这个学校好大,比我们区三校大多了。

科技馆到了,里面有一大堆的参观品。各种各样,五花八门的,有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了,我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头,头上有一个小黄点,只要一摁那个小黄点,游戏就开始了。刚开始我还摸不着门道,找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点,我把手伸进“鲨鱼”嘴里,摁那个绿点,如果“鲨鱼”眼睛变红,那么“鲨鱼”嘴就会合上。这个游戏是训练人们反应能力的,我刚开始非常迟钝,后面就越来越快。

“过来,孩子们。看机器人了。”

同学们兴致勃勃的围向狄老师,我也恋恋不舍的离开了有趣的“鲨鱼头”。真遗憾,机器人不动了,我们的参观活动也到此结束。

今天好开心,我想等再过几年我一定要到这里上学。

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