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阅读伴我成长作文
更新时间: 2023-02-02 05:48:05
 

阅读伴我成长作文篇一:

人的一生中,离不开阅读,只有阅读,才能使一个人从愚昧无知变成博古通今;只有阅读,才能用智慧来解决学习中和生活中的一些困难。

在学习上,我们经常遇到一些不会的题目,这时候,我们就可以在书中找,当然,最好是平时就多读一些书,在遇到这样的题目时就不用找了。记得有一次,我在学校写作文时,心中想着一个场景,可就是不知道怎样用优美的语句来表达出来,在经过一番苦思冥想后,最终,还是没想出来,所以我只能向身后的陈云海请教,我把这个场景给他讲了一遍,只见他从书包里拿出一本书,指着上面的一段话说:“这就是你要的,拿去吧,以后只要你多看书,想到一个画面就能立即表达出来。”在生活中,我们也经常遇到一些小小的困难这个时候,我们也可以用在书上学到的一些生活小窍门来解决。

记得有一次我们家里大扫除,我负责擦窗户。我拿着一条湿漉漉的毛巾开始擦了。擦了好长时间,窗户中间是擦干净了,可四周的缝隙里还是没擦干净,在我一筹莫展的时候,突然想起了以前在书上看到的巧擦玻璃的方法,于是我就着书上说的来做,最后终于把窗户擦干净了。书中的知识是一切困难的克星,我想:“只要我认真阅读,就能解决许多的困难,我的成长之路也会变得更宽阔。

阅读伴我成长作文篇二:

书是人类进步的阶梯。

——题记

刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。

小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

阅读伴我成长作文篇三:

有人问我,阅读是什么?我觉得,阅读就是认认真真地在看书。一个人的成长,如果没有书的陪伴,没有书的知识,我想,他的一生将是毫无光彩。

我也非常爱阅读,喜欢在书的海洋里遨游;喜欢在书的土地上发芽;喜欢在书的天空下飞翔。如果有人给我一个选择:在你的生日上,你喜欢别人送你玩具呢?还是给你一本书去阅读呢?我会毫不犹豫的选择后者。因为书是永恒的,即使经过岁月的磨合,变得越来越破旧,但是经过我们的阅读,书里的营养输入到了脑袋里,变得永恒。然而前者玩具,却是我们手中的玩意儿,你玩了几年后,变得不新鲜了,你也就抛弃了,玩具也没意义了。所以玩具不是永恒的。他的保质期至多也就一两年。我相信在我的解说下,不少人也会选择阅读。

阅读对我来说,就如我的弟弟,他曾经改变过我的人生,那是一个夜深人静的夜晚,我的妈妈接到班主任的电话,(那时我才刚上一年级)我已经睡着了。第二天,妈妈起了个大早,去书店买了一些书。回到家她就让我看,那时的我对阅读一点兴趣都没有,但是妈妈叫我慢慢的看下去,我也开始认真起来,一点一点的阅读下去。不认识的字查字典。就这样,我对书越来越感兴趣了。成绩上升的很快,还当上了语文课代表,学习委员。现在,还当上了班长。多年以后,我问妈妈这件事。她笑着说:“老师当年说你成绩不好,希望你退学下半年再来。我问朋友,他们说给你们阅读看书比较好,没想到真行。”就此我爱上了阅读。

阅读伴我成长作文篇四:

阅读有意义的书籍并从中无穷的知识是一种快乐的事。在不知不觉中书籍已伴随我走过了无数个日日夜夜,从最初对阅读书籍感到的枯燥乏味,而今却变成了生活中不可缺少的重要组成部分。我发现自己早已喜欢上了这种在书海中遨游的感觉。为什么会这样呢?因为读书不单单是读书,还能教导我们怎么为人处事和应该具有的那些品质。

例如下面这个故事:有一只母猴子生下了两个小猴子,它对其中一只非常溺爱,而另一只却被抛弃在森林中。小猴子在森林中生活,每天都要克服着种种困难。渐渐的,小猴子长成了一个无畏的勇士。再说那个受母亲你爱着的弟弟,在与同伴嬉戏时,掉进河里淹死了。

读了这个故事我可以想到一个稚嫩的小猴子孤独地生活在大森林当中,该是一件多么艰难的事情,它还是个应该呆在母亲身边的幼儿呀!可怜的小猴子无依无靠,陪伴它的只有大树和野果。可小猴子却顽强的活下来。小猴子在成长的日子里,一定经受了难以想象的困苦,无数次痛苦的挣扎,这些成长的磨难将永远铭刻在它的心上,不然怎么会成为无畏的勇士。

我们也是一样,如果不经受锻炼,也会变成那只由于母亲过分的溺爱,而任性、顽皮不听话最后被水淹死的猴子。在现实生活中已有许多和我一样同龄的孩子,因为在家人至极的爱护下,成了温室里的花朵,经不起任何风吹雨打。生活就像歌中唱到的:“不经历风雨,怎能见到彩虹。”在我成长的过程中,我读过许许多多的文章,许多的文章象师长给我谆谆教导,丰富我的知识和阅历。阅读健康向上的文章就像甘甜的语录,把我们这些幼苗培育成参天大树!

阅读伴我成长作文篇五:

阅读,伴随我在成长的道路上踩下一个个脚印;阅读,伴随我在人生的道路上逐渐成长。“爱书吧!它是知识的源泉!”

是书,把我带到一个美丽的童话世界,让善良的白雪公主、海的女儿还有睡美人和我欢聚一堂;是书,和我一块儿游览世界的名川大河,使我开阔了眼界,增长了知识。

蜜蜂的伙伴是花朵,羊儿的伙伴是青草,鱼儿的伙伴是小河,我的好伙伴是书。如果把知识比作海洋的话,那么书就是海洋上一只只满载乘客的游船了,而我就是船上的一名小乘客。我快乐地遨游在书的海洋里。

我在阅读中渐渐地成长。每次我遇到不解的问题,书总是毫无保留地帮助我解答。有一次,我和姐姐在房里嬉闹玩耍,不一会儿,我们玩累了,坐在床上休息。无意中,我看见窗户上一只小蜘蛛在一个巨大的蜘蛛网上爬来爬去,就非常好奇:为什么蜘蛛不会像别的小虫子那样被粘在网上呢?问姐姐,她也不知道。我和姐姐带着这个疑问去问爸爸和妈妈,可是他们却让我和姐姐自己去找答案。第二天早上,我和姐姐地早早地来到学校图书馆借阅《十万个为什么》这本书。我们在书中找到了蜘蛛为什么不会被粘在网上的答案。原来,蜘蛛的八只脚上有一层油,所以,走在蜘蛛网上就不会粘住了。

啊,是书,是书帮我解开了心中的迷。

从今以后,书将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。

阅读伴我成长作文篇六:

《中学生阅读》初中版刊于1993年1月,它最开始出版的时间比我的出生还早,所以就不太了解它,听我们老师说,在近20年来,这本杂志致力于中学生的精神成长和学业进步、活力四射,成为全国语文报刊中的著名品牌、影响了几代人的成长,在无数人的青春时代留下了一抹温暖的记忆。

是的,确实如此。从开学到现在,我们已经发下来2期的了,刚开始发每一期的时候,我就觉得它很有亲切感、亲和力,于是我就对它产生了浓厚的兴趣,现在,第二期也发下来了,我就又像以前一样一张一张、一字一字的把它看完了。看完它,给我的感觉就是很有层次,很有次序。在前面的目录上有很多的栏目,像是“书香一缕”“追忆黄金时光”“呱呱鸟语林”等等,让我很有一目了然的感觉,因为每一栏都有每一栏的标题。其中,我看了一篇文章感觉很深,《母亲的金手表》里面体现了母亲与父亲之间,“我”与母亲之间的亲情,对于母亲的恩情,作为女儿的“我”念念不忘,买的是一只手表,表达的却是一份走真挚的感恩之情。也借金手表的“滴答之音”,表达了“我”对母亲的无限感激与怀念之情。这正如我对妈妈的情感一样。

我发现这本杂志对我的启迪还不止这些。渐渐发现,一个人静静待着,会处在一个无味的世界里,使劲呼吸,周围还是陌生的空气,但一让《中学生阅读》陪伴我的时候,我总是自己一个人默默的看着,体会、品味,不再想其它烦琐的心事,它就像是我一个朋友一样,总能让我忘记一切的一切,敞开心扉的与它共度美好时光……

阅读伴我成长作文篇七:

化学家法拉第小时候看《谈谈化学》,对化学产生了浓厚兴趣;植物学家吴征镒小时候看《植物名实图考》,从此迷上了植物学; 而今,我对高士其爷爷的著作《细菌世界历险记》爱不释手,或许将来的生物学家就有我喔!

这本书向我展现了一个奇妙的微型世界。“不读不知道,一读吓一跳”。在那无人问津的角落里,在那人声鼎沸的广场上,在那川流不息的街道中……在人们的不经意间网 ,一个庞大的家族正在繁衍生息!它们是流浪者,像西方的吉卜赛民族,流荡成性,到处为家,像犹太人,散居异地,还像东方的游牧部落逐水草而居。它们就是细菌。细菌种类繁多,形态各异,妙趣横生,放线菌,丝菌,球菌,杆菌,弧菌,螺旋菌都是细菌大家族的重要成员,很多人把细菌和病毒相提并论,这就大错特错了,人有善恶之分,细菌也有优劣之别。醇香的酒,酸酸的醋,滋味独特的腌菜,润肠通便、美容养颜的酸奶都是它们的杰作,有些细菌的酵素还能分解枯枝烂叶,给大地补充养料,让生命周而复始的循环得以更好地延续。

高士其爷爷的《细菌世界历险记》蜕去了细菌“可怕”的面纱,给予它们公正的评价:大部分细菌并不像资本家,靠着榨取而富足;不像帝国主义者靠着侵略而强大;更不像病菌,靠着传染病而存活。它们是生物界忠实的劳动者,自食其力,在奉献中实现自己生命的价值。

一本书里现“世界”,品读途中收获多。阅读使我成长的足迹更显弥足珍贵,使我生命的旅途一路芬芳。

阅读伴我成长作文篇八:

千百年来,多少人迷恋阅读,夜以继日,废寝忘食。而我成长的道路上,阅读给予了我很多知识。在我的心里,阅读是春天的阳光,照耀大地。 有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小时候,最希望的到书,他是渔民的孩子,没有什么好书读,白天,他跟父亲打鱼,晚上,就躲在棚上看书。一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵大风,大海上掀起巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分危急,这时,罗蒙诺索夫不顾一切,拿起被吹落的帆棚,把帐篷扎结实了,渔船恢复了平静,事后,父亲笑眯眯地对他说:“孩子,我奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮大衣好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头:“我就要一本书!"他爸爸点点头,算是同意了。长大后,罗蒙诺索夫成为了伟大的科学家。

我非常喜欢读书,上小学前,我已经简单的读一些书了,低年级是,我识字已经非常多了。便迷上了小说,妈妈就帮我买几本《福尔摩斯探案集》让我解闷,我每天都看这几本,即使都读完也会再看几遍,当我已经读的滚瓜烂熟了,我便让妈妈再买几本。就这样,我变没完没了地读起书来。

今天,我已经是四年级学生了,每周体育课我都会拿来读书,我都会选一本喜欢的,认真读,全神贯注滴去读。

“读书破万卷,下比如有神。”同学们,读书吧!把书当成乐趣,自觉的看书。让阅读伴你成长!

阅读伴我成长作文篇九:

在我的一生中,读过许多书,这些书,都是我的伙伴,我走到哪里,它们就伴随到哪里。

其实,阅读有许多的好处呢,能让我开阔视野,增长见识,还可以提高写作水平。我从小就喜欢读书,可能,是因为我的性格吧,小时侯,我很胆怯,因为胆怯,不愿意与朋友交往,因此,就迷上了书。

于是,我便开始大量的阅读。可是,书虽然看得多,可是,我的性格却越来越孤僻,更不愿意与朋友们交往。没当我感到孤单,变捧起书,沉浸在书香中。

终于有一天,我的性格变了,变得爱与老师,同学们和朋友们交往了。是什么改变了我?是书,就是书改变了我。虽然,那本书的名字已经淡忘,但是,里面的内容,还深深地刻在我的脑子里。

那一刻,我终于明白了,当孤单过度,可能就会变成自卑,自卑的消极影响很大,会使人经历不起在挫折,在学习等其它方面失去信心,导致学习成绩下降。

我真不想变成自卑的人啊!自卑,是那么的可怕!

从那一刻起,我就告别了自卑,从此,走向了欢乐……

是书,让我开阔了眼界;

是书,让我增长了知识;

是书,让我告别了孤单;

是书,让我走向了欢乐!

阅读,是我们成长的伙伴;阅读,伴我们成长!!

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