老师作文一:
我的老师—金丽，脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴小小的，下巴圆圆的，扎着马尾辫。她开朗活泼，对我们既关心又严格，我们班的同学都很喜欢她。
金老师对我们很严格。特别是写生字这一方面，金老师改的格外认真、仔细，而且错了的必须要给她看了才可以写新的生字，写得不规范的，还要重写一遍呢！在金老师的严格要求下，我的书写既整齐又规范，我真要谢谢金老师！除了扎实学好课内知识外，金老师还让我们必须背诵《千字文》、《增广贤文》等，大量阅读课外书籍，大大提高了我们的写作能力。
她不仅对我们要求严格，也很关心我们，她总是心里装着每一位同学。记得上学期期末，我的考试成绩不理想，她对我说：“一次考试不好没关系，加油努力就回收获成功。”这句话极大地鼓励了我，让我重新对学习充满了信心。还有我班的陈博文同学，因家里贫困，交不起校服钱，她积极号召同学们伸出援助之手。
这就是我的老师，她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。
老师作文二:
那一件事发生在我的校园。早晨，早餐完毕后，我像往常一样，兴致勃勃的去上学。路上太阳早已将奶白色似的雾气驱散了。到校了，我大步流星地进了教室，正想做作业，忽然，一阵无法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，还用手捂着肚子。不知道什么时候，一些同学看见了我这副摸样，急急忙忙找来老师，向老师求救。老师一看：“哎呀有了！”她拿出手机给我说：“宝贝”给你妈妈打了个电话。不到五分钟，妈妈赶来了。她一见我捂着肚子，就急忙背着我往医院跑。
在路上，因为我身体重，妈妈背得满头大汗，汗水一滴一滴地落下来，浸湿了她的衣裳，但她还是不时地问我：“肚子还痛不痛？能撑住吗？”医院到了，医生为我挂了盐水，妈妈这才松了一口气。我躺在椅子上，望着妈妈：哦，妈妈的头上有几丝隐藏在黑发中的白发，闪着微小的银光，眼边带着鱼纹的眼睛充满了血丝。一双勤劳的长满了老茧的大手不时地调动盐水的速度。我看着看着，眼眶湿润了，多年培养我并关心我的妈妈是多么的辛苦呀！而我，却一点也不体贴妈妈，关心妈妈，有时还会让她生气，咳！不知过了多长的时间，在我的模糊之中，忽然看见了妈妈的那些白发突然之间变成了一片白发。我一惊，醒了，原来自己在床上做梦，是妈妈在昨晚把我背回来的。她见我醒来了，摸了摸我小西瓜般的脑袋，微微一笑说：“没事了，不用担心，好好的睡吧。我给你去做吃的去……
老师作文三:
在学校里
她是我的音乐老师
也是我的副班主任
我和同学们一样
都盼着星期二和星期四
那两天有音乐课
她的笑容很美歌声很甜
她会和我们一起说说笑笑唱唱跳跳
我们还喜欢她来管理的中午
除了给我们分菜陪我们吃饭
还可以让我们偶尔轻松喧闹
然后只是嘴上说说：再这样，我生气了
回家后
她是我的妈妈
也是我的对头
我不喜欢每天的晚饭前
她一句“小宝，弹琴”
然后管自己钻进厨房
时不时探出头来说：
错了错了，重新弹
气得我直翻白眼
但也没办法只能照办
我也不喜欢晚饭后
因为晚饭和好看的电视节目一样
总是在她的骂声中一起结束
她经常会让我做这做那
还无赖似的和我抢东西
我经常让着她
就连肯德基的汉堡她也不放过
其实
有的时候我很佩服她
她会弹钢琴弹古筝还会吹葫芦丝和巴乌
最近又迷上排箫
经常练习吵得我头大
她歌唱得很好舞也跳得不错就是人越长越胖
她教哥哥姐姐们表演课本剧还在市里得了奖
看见她的奖杯我有点羡慕她
不过
有的时候我也会偷偷笑她
经常丢三拉四关了门才知道钥匙还在家
自己手里拿着手机却让我满屋子去找它
有些字她不认识
也像我随随便便读半边
还装模作样弄得自己像个专家
她就是这样的一个特别的人
是我的老师也是我的妈妈
不管她多无赖
还是多么凶巴巴
我嘴里不说
心里头还是很爱她
老师作文四:
早上醒来，我就钻到妈妈的被窝里和妈妈聊天，说着说着我看见被罩上有一个商标，商标上写着手机号码为13703313289。看到这儿，我想起了数学课上老师教我们大数的认识。于是，我说：“妈妈，咱们俩用读大数的方法来读一下这个手机号码，好吗？”妈妈答应了。我读这个数的时候，按照老师讲的分级方法，很快就读出了这个数为：一百三十七亿零三百三十一万三千二百八十九。
轮到妈妈读了，只见妈妈用手指指着数字，嘴里念叨着：个、十、百、千……我说：“妈妈，不用这么麻烦，我教你一招吧！你先分级，四个数为一级，分三级：个级、万级、亿级。”然后，妈妈照我的话去做，果然，不一会儿就准确地读出来了。我立刻为妈妈鼓掌，妈妈紧紧地把我搂在怀里，轻轻地在额头上亲了我一口，说：“我的女儿给我当老师了！”，我幸福极了。
通过这件事，我体会到给妈妈当老师是多么地快乐呀！原来，生活中处处有知识。今后我要努力地学习，阅读大量的课外书籍多读书，多观察、多动脑，掌握更多的知识，争取经常当妈妈的小老师。
老师作文五:
早上醒来，我就钻到妈妈的被窝里和妈妈聊天，说着说着我看见被罩上有一个商标，商标上写着手机号码为13703313289。看到这儿，我想起了数学课上老师教我们大数的认识。于是，我说：“妈妈，咱们俩用读大数的方法来读一下这个手机号码，好吗？”妈妈答应了。我读这个数的时候，按照老师讲的分级方法，很快就读出了这个数为：一百三十七亿零三百三十一万三千二百八十九。
轮到妈妈读了，只见妈妈用手指指着数字，嘴里念叨着：个、十、百、千……我说：“妈妈，不用这么麻烦，我教你一招吧！你先分级，四个数为一级，分三级：个级、万级、亿级。”然后，妈妈照我的话去做，果然，不一会儿就准确地读出来了。我立刻为妈妈鼓掌，妈妈紧紧地把我搂在怀里，轻轻地在额头上亲了我一口，说：“我的女儿给我当老师了！”，我幸福极了。
通过这件事，我体会到给妈妈当老师是多么地快乐呀！原来，生活中处处有知识。今后我要努力地学习，阅读大量的课外书籍多读书，多观察、多动脑，掌握更多的知识，争取经常当妈妈的小老师。
老师作文六:
刚吃过晚饭，就见妈妈坐在电脑前发愣：“这可怎么办呀，怎样才可以让同学们看得更明白呢？”我走近一瞧，原来妈妈正在做明天上课要用的软件。
她握着鼠标对着屏幕上的三个统计表，左弄弄，右点点，一会儿画条横线，一会儿画条竖线；插入箭头，又添颜色，搞得手忙脚乱。 当老师的妈妈也会有为难的时候？我站在旁边看了一会儿，才明白妈妈想把三个统计表转化成统计图。突然，我眼前一亮：对了！数学课上我不是学了用电脑制作统计图的方法了吗？
我可以教妈妈用Excel制图！我不由得兴奋起来，急着告诉妈妈： “妈妈，我可以帮助你解决难题。” “真的？”妈妈有点不相信。我拿过鼠标开始操作起来——— 打开Excel表格，我先把妈妈事先制作好的统计表复制出来，粘贴在表格里选中，然后点击了任务栏上的 “图表向导”，选择了 “条形图”，再按照对话框中的提示一步步点击，一张统计图便呈现在眼前。我又按住右键，从“图表选项”中输入了标题，完整的统计图做成了。妈妈说背景与条形的色彩不够明显，我熟练地进行了修改，统计图又漂亮又醒目！ 妈妈迫不及待地作起了另一幅图，我只好让到一边。
在我的提示下，妈妈也顺利地作了一幅图。她高兴地说：“你真行！原来统计图还可以这样制作。我以为只能用画图工具画呢，现在居然……”“是呀，Excel制图可方便了。”我接过了妈妈的话。妈妈笑着夸我：“看来，我得好好向你学学了，我的‘小老师’！”我们俩都开心地笑了……
老师作文七:
人们常把老师比喻为蜡烛，园丁，人类灵魂的工程师，而我却认为老师更像妈妈。因为在我的幼儿时期，成都军区昆明温泉幼儿园的老师们对我的关爱，对我的照顾，对我的教诲已经深深的印在我的脑海里，让我至今还记忆犹新。
在那里，我度过了最快乐的幼儿时光。我爱你，老师。每天清晨迎着第一缕曙光，我们的老师便早早地来到了幼儿园。从踏进教室的那一刻起，一声亲切温暖的问候‘‘宝贝，早上好’’，伴随着小朋友们开始了开心快乐的一天。在这里，老师的悉心教导，如涓涓细流滋润着我们幼小的心田。在这里，我爱上了阅读。在这里，我喜欢上了画画。知道了什么是渐变色，怎样构图，怎样调色。老师还像妈妈一样关心照顾我们。我小时候身体不太好好特别是上幼儿园的那段时间，经常生病，打针吃药是常事。
记得有一次，我因为咳嗽，中药西药整整吃了一个月。每天都是把药带到幼儿园老师喂我吃。印象最深刻的那次，由于我的病需要输液治疗，而妈妈忙于工作，没有那么多的时间照顾我。只好每天上午带我到昆明输液，下午又把我送到幼儿园。每天到的时候，都是下午一点多了，小朋友们已经午休了，早过了开饭时间。得知我还没吃饭，园长武老师让小红阿姨赶快给我做来了可口的午餐，那一顿饭我吃得好香好香。输了一个星期液，小红阿姨为我单独做了一个星期的饭。妈妈曾多次在我面前说到这件事。现在提起来，妈妈和我依然感动不已。这就是我的老师，像妈妈一样的老师，你说我能不爱她吗？ 她们确实就像蜡烛，像园丁那么的无私，在学习，生活上无时无刻不在关心着我们。我爱你—老师。
指导教师 张云江
老师作文八:
在小学四年的时间里，有很多位令人难忘的老师教过我，但，只有一位老师最让我留恋。她，就是我的启蒙老师-----丁世华老师。 丁老师个子不高，红红的脸庞，一双慈祥的大眼睛，两条浓浓的眉毛，一张总是装着金玉良言的嘴巴，看着就让人有一种说不出的亲切。 记得一年级那年，我的性格非常的内向，就连上课举手发言都不敢。
一天，丁老师把我叫进办公室，让我坐在她的腿上，用她那双温柔的眼睛看着我。她说：“徐同欣，一个人不应该去害怕一件不值得你害怕的事情。如果你害怕了它，它就会像一条臭虫一样压在你的身上，让你不得翻身。相反，如果你不去害怕它，你就是一个成功者。请你好好想一想，有些事，并不是那么可怕!”我的心里顿时充满了阳光。那阳光是慈爱，那阳光是幸福，那阳光是柔情。 丁老师虽然相貌平平，但在我的心里，她却是一颗明亮的星星。
一次，我的肚子疼痛难忍，脸都变青了。丁老师一看，顾不上讲课，急忙把我抱进办公室，一边给我的父母打电话，一边给我倒开水，“徐同欣，挺住!你妈妈就来了。”也许，这对一般的人来说，只是一句平凡的话，但对我来说，却是一条至理名言，时时温暖着我的心。 丁老师，我爱您!你像一位温情的母亲，时刻温暖着我幼小的心灵!
老师作文九:
在小学四年的时间里，有很多位令人难忘的老师教过我，但，只有一位老师最让我留恋。她，就是我的启蒙老师-----丁世华老师。
丁老师个子不高，红红的脸庞，一双慈祥的大眼睛，两条浓浓的眉毛，一张总是装着金玉良言的嘴巴，看着就让人有一种说不出的亲切。
记得一年级那年，我的性格非常的内向，就连上课举手发言都不敢。一天，丁老师把我叫进办公室，让我坐在她的腿上，用她那双温柔的眼睛看着我。她说：“徐同欣，一个人不应该去害怕一件不值得你害怕的事情。如果你害怕了它，它就会像一条臭虫一样压在你的身上，让你不得翻身。相反，如果你不去害怕它，你就是一个成功者。请你好好想一想，有些事，并不是那么可怕!”我的心里顿时充满了阳光。那阳光是慈爱，那阳光是幸福，那阳光是柔情。
丁老师虽然相貌平平，但在我的心里，她却是一颗明亮的星星。一次，我的肚子疼痛难忍，脸都变青了。丁老师一看，顾不上讲课，急忙把我抱进办公室，一边给我的父母打电话，一边给我倒开水，“徐同欣，挺住!你妈妈就来了。”也许，这对一般的人来说，只是一句平凡的话，但对我来说，却是一条至理名言，时时温暖着我的心。
丁老师，我爱您!你像一位温情的母亲，时刻温暖着我幼小的心灵!
老师作文十:
李老师：
您好，我一直有许多心里话想对您说，可每次都不知道怎么表达。今天，当我无意中看到二年级的成绩单时，我所有想说的话都涌到嘴边。
李老师，记得您三年级带我们开始，我还有些害怕您的严肃。可随着时间的推移，您的严肃、认真一点一点地影响着我、改变着我。让我给您讲讲过去的我有多么调皮吧！
那是二年级的一天，我和好朋友上课时偷偷拿起蜡笔，在同学的校服背后这儿涂一笔，那儿画一道，很快一副小桥流水人家的图画展现在了我们的面前。正当我们津津有味的欣赏时，只见王老师气冲冲地走到我们面前，火冒三丈的对我们说：“明天把家长叫来。”从那以后，在王老师眼里我似乎成了个坏孩子。我想：将错就错吧！反正我怎么做，老师也不认为我是好学生了。我渐渐变得越来越调皮。
可是三年级您当了班主任以后，我一下就喜欢上了您。您对我的肯定让我下决心要做一个努力向上的学生。您想尽一切办法锻炼我，发现我的缺点，也总是耐心指正我。我开始一天天进步。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”李老师，您不但传授我知识，让我拥有了宝贵的“财富”，还教会我做人的道理。正是因为有了您无私的教诲，我才茁壮成长。老师，您就像妈妈一样，陪伴着我的成长。谢谢您，老师妈妈！
祝您开心每一天！
您的学生：李明辉
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