（一）_我的同桌作文
从上学已来，我已经换过无数次同桌了，但让我印象最深的，还是现在这位“十全九美”的同桌。
我之所以把他比作“十全九美”，因为他身上有许多闪光点。在学习上，他非常执着，哪怕是一个不懂的小问题，他都要“打破沙锅问到底”。他的嘴边总是挂着一句话：“今天我一定要把这个问题搞清楚！”好像不弄懂这个问题，他就不回家了。所以，课堂上经常能听到他好奇的提问：“老师这是为什么呀？”我想正是因为他的那份执着，所以，他的成绩一直名列前茅。
我的同桌不但成绩好，而且还非常具有“绅士”风度。有一次活动课上，老师话音刚落，“现在自由活动！”只见全班同学不约而同地挤向门外，可是由于人流太拥挤了，同学们都被卡在了门口。这时人群中传出一声喊叫：“女生优先，男生靠边！”刚说完，便迎来男生们的“唾味星子”和一顿臭骂。我回头看，说这句话的正是我的同桌。但他仍然执着地喊着：“女生优先，男生靠边！”还有一次，老师在教室里给我们分配劳动任务。当老师刚说完：“谁愿意去打扫楼梯。”班级里立即鸦雀无声。这时，我的同桌就立即站起来说：“我去打扫楼梯。”在打扫的过程中，他还不时地和旁边的男生开玩笑，说：“碰到脏活、累活，男生优先，女生靠边。”
但是，我那“十全九美”的同桌，总是把他的文具当“小点心”，铅笔在他那口水的“洗礼”下，已经变成了一根根光秃秃的木棒。铁尺在和他牙齿的“亲密接触”中，已经变的锈迹斑斑了。他的橡皮更是难逃噩运，早已变得千疮百孔。
不过“人无完人，金无足赤”，他的那些优点和缺点，都给我留下了深刻的印象。
这就是我那“十全九美”的同桌。
（二）_我的同桌作文
自从结识了这位同桌，我的“厄运”就开始了，我是天天哑巴吃黄连——有苦说不出。她上课踢我，下课拧我，课间追我。因为她的野蛮，我难以忘怀。
她难玲珑的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个能说会道的嘴在脸上笑成了弯月亮，两只有福气的耳朵排列在脸的两旁。这模样咋看上去还真不像个野蛮女孩。
“山里的女人是老虎”这句俗话用在绰号为“母老虎”的她身上是再适当不过了。有一次，我因超过了“三八线”，她一下课就来找我算帐，我可知道她的性格，凡是打她的人，轻则吹胡子瞪眼，重则拳打脚踢。我一见来者不善，赶紧躲闪，她扑了个空，第二回合，她又来了个“铁沙掌”，几个回合下来，我被打得鼻青脸肿、片甲不留，我只好落荒而逃。
还有一次，我带兵整装待发，遭遇女侠兵团，我们立刻展开大战，我为男侠兵团做殊死拼搏，女侠兵团的“电光拍打”威力强大，男侠兵团只剩我一个人监守阵地，女侠兵团的“母老虎”一招“少林拳”把我打出阵地。这场战斗中，“母老虎”立下汗马功劳，这场战斗真激烈。
每当同桌打我时，我从心中对她说：该改一改你的性格了，以后不要太野蛮了，要不然所有男生都会害怕的。
（三）_我的同桌作文
我的同桌只能用“天下無敵”來說，我給你們看一個事例吧！你們也會為我憐惜的。“喂！第二節課英語考試，你要給我抄啊，不然有你好看的！”我同桌的聲音飄過來。“嗚嗚~什麼都要我給你抄！
不給你抄你又扁我~唉！我無奈啊”我在心裏暗暗的說：“等我去學跆拳道，有你好看的~可是。我又學不了。”一提這事我傷心啊，以前，我患有先天性心臟病，雖然治好了，但是老師根本不讓我參加任何體育活動，包括跑步、跳遠、50/100米接力賽、就只讓我當啦啦隊隊長，還有這個同桌壓著我，我這是何苦啊~叮叮叮~叮叮叮~上課了，我走回座位，等待考試來臨。我那同桌呢？
他正在暗暗偷笑。我的天啊！笑的真奸！他明明就知道我英語成績不是排第一就是第二，偏偏我又是個女生，威脅幾下馬上聽話，偏偏我又坐在這個懶人的旁邊，他不好好利用絕不罷休，老師來了，他當然要開始偷抄本人的了，我現在才知道什麼叫欲哭無淚了。
當然~英語是我強項，我剛剛把聽力寫完了，沒過二十分鐘筆試部分就over了，他用眼神威脅我：趕快把你的試卷給“本大爺”拿過來！不然下課有你好受！你們以為我傻的？
我也是過告訴我們老師，他知道了，當天放學把我扁了一頓，我再也不敢告訴我爸了，我們班男同學最恐怖就是：你敢說一次，扁一次，再說一次，保證鼻青臉腫額！我只好把試卷給了他，我不想回家時鼻青臉腫！我不能再說了，如果給他知道（他也在這裡有帳號的），我肯定鼻青臉腫還鼻青臉腫了！~
（四）_我的同桌作文
看到“小田田”三个字，大家都会想到这个可能是我的弟弟或妹妹。错，他就是我的同桌田某，外号小田田。我们之间有很多很多有趣之事。
小田田这个人，个子不高，知识不少，能力不小，他擅长英语，画小小画，唱歌等等，偶尔还会吹牛，还很幽默，这就避免不了很多有趣之事。
我叫X曙，有一晴天和小田田吹牛。我得意地先说：“小田田，我是你爸。”小田田反驳道：“你不是我爸，我爸不姓X，姓田，你是我表弟。”我脑筋一转：“错，我是你爸，其实我原来姓田，只不过你出生后我该姓‘X’了。”我骄傲地笑着。不料，小田田急中生智的一句话，引得他开怀大笑，而我只有技不如人，苦笑的分。他说了什么呢？“既然你原来姓田，那么你原来叫什么呢？”“田‘曙’”。直到出口，我才反应过来，只能认栽。从此，这次吹牛就成了一段笑料，偶尔想起依然是那么有趣。
一节英语课上，一个生词“dangerous”，我总是不会读，就一直问小田田读法，可教了忘，忘了教，最后他有些不耐烦了，“‘dangerous’这个词怎么能这么不会读？告你一方法，保你既会读又能理解意思：记住‘单脚拉屎’。”聪明的大家知道是什么事吗？不懂就再听他讲解吧。“‘单脚拉屎’是‘dangerous’的谐音，况且‘单脚拉屎’相当危险，正符合‘dangerous’危险的意思。”怎么样，很有趣吧，这又引起我一笑。
在我和小田田之间，还有很多有趣之事，例如唱歌诅咒对方啊，五字一句唱，有时改名歌歌词，结果越唱越离谱，弄得哭笑不得，有时猜听力题答案，一猜一个准，感觉很神奇……这也许就是与朋友之间的欢乐吧。
亲爱的同学们，看了我和小田田之间的故事，是不是很羡慕，相信你们也有与朋友、同学之间的有趣故事，快写下来吧。
（五）_我的同桌作文
我的同桌是一个女生。她叫周文静，他长着一双大大的眼晴。小巧玲珑的鼻子，小小的嘴。她学习特别好，她非常文静，不然她怎么叫周文静呢！周文静她喜欢穿粉红和白色的裙子，她把自己打扮成公主。她很喜欢吃糖呢！有－次，我用糖纸吸引她。她尽然来抢糖纸，那时真是逗死人了！她很讨厌别人打麻将，尤其是她爸爸妈妈。她爸妈只顾着打麻将，从不理她。
有一次,我去她家。看见她父母正在打麻将。还不知道在骂什么，叽叽喳喳的。像小鸟一样。我们受不了，就走了出来。她说：“这些人就因该抢毙。”“你真可怜。”我说。
然后我们就分开了。
自从我们毕业后。在人民广场相遇了。我一看见她，就说：“你是文静吗？”“你是……微微”。文静说。突然，文静拿出－张－百元，然后说：“我刚赢了这个。说着比着打牌的手势。”然后又对我说：“ 你会跳舞吗，到我叔叔开的舞厅潇洒一下吧，要是你不会我可以教你。”我突然觉的她变了一个人似的。我想她整么养成这总坏习惯了！想着想着她突然拉着我的手，似乎想把我拉走，她见我一动不动，就说：“怎么了，不舒服了吗？”我不说话了。然后走了。
人总会变，像周文静那样的人还不少。请大家不要像周文静那样！
（六）_我的同桌作文
倪丹青，一个与书画相关的名字，三年级第二学期转入我们学校，现在是四年级一班小组长。因为我个子高，这个学期老师安排我与她同桌。她喜欢画画，可是，老师说她画画的领悟性不强。
她爱梳蘑菇头，喜欢穿有简笔图案的素色服装。在她重重的书包里总是有不少关于绘画的书，还有一个专用调色板。
上周星期五美术课上，老师要求我们自由画画。
时间到了，她的画上太阳像月亮，小狗像猫。这把大家逗得哈哈大笑。她涨红着脸说：“别闹了，这是课堂。”
“我就是画不好，总是把圆的画成方的，让同学们笑话，我怎么这么没出息。”她泄气地说。
听了她的话，我想，我应该帮助她。
我说：“没关系吗，画不好，不是在学吗?来，我教你。”
“画太阳，要留心时段和色彩，画小狗，要画出活泼可爱的特征，你看绘画教材上的小狗在大树下远眺前方时是多么的神气，头的大小，耳朵倒垂还是竖直，前足、后足及尾的长短都要合适，否则，就不像狗。太阳西下快靠山时的颜色与早上太阳升起时的颜色是有区别的，方向也不同……”
虽然她听得很认真，画得很仔细，结果作品还是被老师批改为不及格。
哎，我的同桌，要想成为绘画高手，看来，有困难。但是，如果她在老师的指导下坚持努力，成功还是有希望的，世上无难事吗!
同桌，不要灰心，坚持努力，认真琢磨老师的教导，就会成功。我祝福你!
（七）_我的同桌作文
我的同桌是个男生，中等偏高的个子，蓬乱的头发，一双大眼睛，让人联想到伟大的科学家爱因斯坦。照理说，他应该各方面都要向爱因斯坦学习，说不定，几年之后，中国也会出现个“小爱因斯坦”。可我的同桌单单长了一头科学家发型，其他方面的表现却和大科学家大相径庭。
每次做作业，同桌总让我教他。说是让我教他，其实是让我把作业给他“借鉴”。每当这时，他总要苦苦哀求一番，说什么如果不把作业借给他，他小命就不保了。而我总是在“没有下次”的警告中“帮”他一次又一次。每次考完试，他总免不了老师一顿狠狠的数落。这个时候他总是沉默不语，一收他那玩世不恭的神态，强忍着不哭出来，或许他知道男儿有泪不轻弹吧。
不过，我的同桌也是有优点的，他不管什么时候都面带笑容，平时总爱搞些幽默动作，同学们也都爱逗他玩。他身强体壮，擅长跑步，在班上是体育委员兼生活委员。作为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所需的器械；作为生活委员，他常常搬运和更换教室里的纯净水。在其他方面他也不愧为一个标准的班干部。教室地面上有积尘了，他会自觉地拿起扫帚清扫干净；下晚自习了，他会把一盏盏日光灯关掉；有同学生病了，他会跑前跑后，端茶送水，逗笑解闷……
我的同桌就是这样，有着爱因斯坦的不拘小节，却没有大科学家的志向，让人开心又让人替他着急的一个男孩。
（八）_我的同桌作文
我的同桌是一位女生，她今年10岁，她皮肤黝黑，眼睛是斗鸡眼，头发经常乱蓬蓬的像一盘散沙，她的手掌很大伸开能罩住盘子。她其他方面很优秀，就是有个缺点不讲卫生。
星期三，我班发生了一件“破天荒”的大事----有人吸圆珠笔油。
早上，我们正在上数学课，老师正在津津有味的讲解一道应用题和计算题，老师忽然说：“你在干什么！”我们向着老师指的地方看去，只见我同桌的嘴上，牙齿上全部都是圆珠笔油，看她像个青面獠牙的外星人，同学们不由得哄堂大笑起来。老师严厉地说：“你到门口给我去站着，好好地反省反省！”她嬉皮笑脸地一站，真像个死猪不怕热水烫。
好不容易挨到下课，狼狈不堪的同桌快速冲向操场边的水龙头处。爱看热闹的同学，就像抢拍镜头的记者，迅速地跟上，等大家赶到时，同桌正在用水龙头大洗一通，瞧她一会儿漱口，一会儿用舌头舔牙齿，一会用手抓舌头，那熊样儿又滑稽又好笑。后来，她干脆撩起衣服使劲地擦嘴、牙齿和舌头，费了九牛二虎之力，还没彻底洗干净，我走过去，有趣地问道：“同桌，圆珠笔油好喝吗？”她说：“有什么好笑的。”说完，她愤愤地走了。
我的同桌呀，你其它方面都很优秀，如果能再讲究些卫生，那么你就会让我们更羡慕你。
（九）_我的同桌作文
“嘿”我的同桌，这个人心眼有时坏有时好，你肯定没见到过这样的人。如果你和他是同桌，那你就会跟着我倒霉。他呀，成天打我的小主意，这个人的名就叫“黎瑞通”
有一次，我把《爱的教育》这本书看得津津有味，黎瑞通突然来到我的身边，大声喊：“地震啦”“地震啦”，我一听到这的声音，不知是谁在喊，马上站起来，要往空旷的方跑去。刚要开始跑，就看见黎瑞通在一旁笑，这才知到是他搞的鬼。我火冒三丈，刚要想打他的时后，他却说：“对不起，对不起，请座，你继续看吧”！我一看见他这样，火就消了。我往下一座，谁知他把椅子往后一拉，我座在了地上，把屁股也摔痛了，这时我火气更大了，说：“你，我今天。。。。。。
还有一次，我正在跑步时，我跑得飞快，突然，他又出现了，他把脚往外一伸，我没来得急“刹车”就被他那一下摔在地上。我气乎乎的说“你给我滚开，快滚”。唉，我叹了一口气，这个岛蛋鬼，真拿他没办法。
调皮岛蛋他虽比得过我，但是他的成绩就比不上我了。那天，语文卷发下来了，我一看：哇，我得了96分。我再看看他，才85分，比我差11分。现在他也不高兴了。
这就是我的同桌，一个调皮岛蛋的同桌。
（十）_我的同桌作文
他，高高的个子，白净的皮肤，看上去很斯文，但不要被他的外表所欺骗，其实他是一个活泼阳光的男孩子。他很讨老师和同学喜欢。
上课，他心爱的胶带总不离手，但是所有的东西他都懂。下课，则飞奔向有下棋的地方观看，时常会像当别人军师一样，说：这个马，要放在这里才对!眼睛聚精会神地盯着两位对手的棋盘，看着他们下棋的战术，甚至到了忘我的境界，记得上次我叫了他几次，也没见他回应，只有老师进来，或许才管用。他成绩很好，门门课几乎没一次没考到90分以上，只不过就一两次。他有一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，不厚不薄的嘴唇，瘦小又稍稍矮小的身子，有一大让我不理解的特点，不管多热他那件外套总是不会脱下来。但他下课不和男生打闹，只是去看别人下棋或者安安分分做在桌上看书，或者弄他那心爱的胶带。他身子瘦，但是力气不小，每次我和他比，我都惨败在他的手下。不大不小的眼睛总是那么锐利。
他啊，特爱掐人，但是心却不坏。和同学们相处的也算愉快，但有时候真受不了他。他爱说话，表面却看不出来，觉得他斯文，不怎么说话。他爱漫画，也爱很多有知识的书籍，同学们有本漫画书总会迫不及待去借来看看，因为他经常教别人不会的题，人际关系也好。
同学们，你们知道他是谁吗?对啦，他就是我的同桌小洋。
（十一）_我的同桌作文
唉！真倒霉，老师把我安排在一个男生的旁边，要是别人还好，可偏偏是这位人见人厌，四肢发达，头脑简单（这样说好像有点夸张）酷爱说话的张腾。总之，起先他给我的印象就是超级无敌地差劲。
一开始，我的想法是：不要跟他说话，要知道每次我都看见与他坐在一起的人总是在课上嘻嘻哈哈，叽叽喳喳，根本不听课，所以我相当厌恶他。
慢慢地，我开始觉得他并不是那么讨厌，我们之间的话也越来越多了。记得有一次上美术课，老师要求我们画“人的面部表情”，我可苦恼了：该画谁的表情好呢？我想到了“蟑螂”（张腾的绰号），每次他的表情常常是喜怒哀乐，变化多端。请他当“模特”准没错！“来，表演一个！”我开玩笑地对他说。他听了，表情完全变了：一边两只眼睛瞪得圆溜溜地，眉毛尽量往高处抬，嘴角弯得像月芽一样，两只手分开托往下巴，像一只盛开的花朵，一边装轻柔的声音问我：“你看这样子行不行？”他那滑稽的样子，逗得我“捧腹大笑”（因为是上课，不能真笑）。
这只“蟑螂”在上科任课时，十分风趣，但一到主科时，他那股认真的劲儿，让你不敢相信是他。有一次上数学课，做题时，我转头去看他，只见他一声不吭，全神贯注，笔在作业本和草纸来回穿梭。我逗了逗他，他也不动声色，那不理人的样子，还真气人。
跟他相处了一段时间，真不知说他风趣好，还是说他学习专心好。你说呢？
（十二）_我的同桌作文
我的同桌是一个聪明的孩子，常常被老师表扬。
他大大的眼睛，尖尖的鼻子，比较高。他非常善良，很有品德。每当他看到前面有一堆别人看见就跑的垃圾的时候，他就会伸出自己勤劳的双手去把那堆垃圾捡起来扔到垃圾桶里去。
在一次数学课当中，我不会做那道数学题，我慢慢的思考着，然后老师知道了，她说；你连这么简单的题都做不来。老师批评了我叫我马上做完这道题。老师走了，同桌的他看了看我说；我来教你吧。过了一会儿他把我教懂了，老师就走过来说；你真是一个懂事的孩子。我也感谢了他，他也笑了。
有一天，我们班上有两名同学生病了。老师问同学们谁愿意帮助生病的两名同学打扫清洁卫生的就站起来。同学们听了这句话的时候全班同学都没有站起来除了我的同桌以外就没有人站了起来，那时候我非常的佩服他，我也站了起来。老师看了看再也没有人站起来了，就对班长说给他们每人加五分。
打扫清洁卫生了，我和我的同桌开始帮助生病的那两名同学了。打扫清洁卫生的时候我根本就没有打扫干净，我的同桌看见了，他看见我没有打扫干净就帮我打扫的干干净净。其实我知道我没有打扫干净就想再打扫一次，当我重新打扫的时候看见我打扫的地方非常干净，我回忆了一下我打扫清洁卫生的时候，确实没有打扫干净，我看了看在我身边的那位同学，想了想是不是他帮了我，我看他还有许多没有打扫而且满头大汗，看样子应该是他帮我打扫干净的。我对他说；谢谢你帮助我。他说；不用谢，朋友之间是应该互相帮助的。
我有一个这样聪明的同桌而感到幸福。
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