第1篇 生活500字作文

上了初三，学习节奏加紧了，时间也就紧张了。但我觉得，初三的时光中，快乐是无处不在的，想要快乐生活轻而易举。 快乐到底在哪里呢？其实，它就在我们的身边。 举个我的例子：月考最近几天结束了，成绩却不尽人意。正当我灰心丧气的时候，我突然想到政治考试中合理宣泄，于是便在打草纸上写出制怒二字。然后又运用物理中力学的相互作用，对着墙壁一阵拳打脚踢，又说道：你竟敢打我？也许这会很无聊，但它的的确确能在我气馁时给我提供一点动力，并且这会使我感觉到生活的意义，让我觉得生活是快乐的。

这个周末，也让我感到快乐的存在。 周六早上5点多，我爸就神经兮兮的，偷偷的，摸摸的走进了我的房间。梦中的我还在看着自己的满分试卷呢！但是突然我的试卷被一只大手抓走了，我急忙和它争抢，嘴里还嘟囔着嗯~，随后我就醒了，发现自己手里正抓着自己的被子。睡意朦胧的我缓缓的睁开眼睛，但看见的人竟是我老爸，于是我一下又睡了过去。

我在这时却又突然想起昨晚把月考的成绩告诉了老爸。但是他却开始跟我腻乎起来了，我佩服老爸的宽宏大量，但也很兴奋，因为老爸这一举动也让我感觉的快乐的生活才是有价值的做法。 快乐在哪里？如何快乐生活？也许一些不起眼，微不足道的小事，你仔细对待它，思考它，想要快乐的生活，何以道难？

第2篇 生活500字作文

我的家乡在梅州蕉岭，那是个美丽的小乡村，景色宜人，那里水美、田美，人更美。我七岁的时候一家人搬到了惠州，但乡村生活给我的童年带来了无限快乐。

春天来了，院子里还有一片空地，奶奶见那空地空着也是空着，还不如种些青菜呢！于是奶奶就在那片空地上撒了黄瓜、西红柿、苦瓜、豆角等蔬菜籽。没过几天，这些种子就陆续发芽了，它们从泥土里钻出来，伸展开两瓣嫩嫩的绿叶，它们一天天长大，不断地增加新的绿叶。我们一家人给它们浇水、施肥、捉虫，照顾得十分周到。夏天到了，各种蔬菜都在孕育着果实，它们一天天长大，渐渐成熟。西红柿的果实像一盏盏小红灯笼压满枝架，一串串弯月亮似的豆角一直坠到地面。秋天来临，黄瓜架上又爬满了顶黄花、带满刺的黄瓜，苦瓜也爬满了墙头，等着我们来摘。冬天降临了，绿油油的大白菜又被扣在了棚里。经过我们一家人的努力，一年四季我们都吃到了自己的劳动果实，我们一家人心里自然美滋滋的，特别开心。

在惠州城市里居住虽然很好，但是城市里没有那么大的院子，自然也就吃不到自己的劳动果实，享受不到丰收的喜悦了。

现在，虽然我已经搬到了惠州，但是我永远不会忘记那段快乐的乡村生活。

第3篇 生活500字作文

放暑假了，我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫鸭子过河。

我们来到一棵大树下，我说：“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲！’’结果，王汤阳输了。

我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。

游戏开始了，我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着，一旦被“大鳄鱼”抓住，后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我们班女生最快的，所以，我来引开那只“大鳄鱼”，弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干，我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说：“呵呵，来抓我呀！”说完，我假装去取“食物”然后，又假装“失手”逃走。果然，“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼，等“大鳄鱼”回来时，发现弟弟在拿“食物”，等“大鳄鱼”反应过来时，一切都太晚了，“食物”都给抢光了！

哈哈！“大鳄鱼”输了！“大鳄鱼”输了！下一局还是王汤阳抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说：“没关系！只要做事前多动动脑筋，就可以了”！她对我只是微微的一笑，说：“我明白了，这局我还是当‘鳄鱼’吧”！我们都笑了！

瞧，我的课余生活是快乐的！你呢？

第4篇 生活500字作文

生活真的快乐，我们让别人快乐时，我们也快乐；当我们自己进步的时候，我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。

（一）

有一天，我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来，对我说：“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗？”“好吧。”我不情愿地说。她说：“姐姐，咱们一起包饺子，你做皮，我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球，再把它摁成扁片，把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后，看着小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的。

（二）

有一天，我们正在上语文课，有人敲响了门，语文老师打开门一看，原来是数学老师，她跟语文老师说：“把坏的桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了，她是一个女生，一个人不能把桌子搬出去，所以，我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时，她的眼神告诉我，她很感谢我。我虽然什么也没说，可心里暖烘烘的。

（三）

有一次，下课了，我发现了庄宏研正在看书，看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法，我感觉很欣慰。

玩橡皮泥小妹高兴，我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子，她感到温暖，我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法，进步了，我很欣喜。

生活中不常有大事，都是点点滴滴的小事，从点点滴滴的小事中感受快乐，我们的生活就永远充满阳光。

我们的生活中处处有快乐，只要我们善于发现，我们一定会很快乐的。

第5篇 生活500字作文

“快乐”在《现代汉语词典》中的意思是：感到幸福和满意。

的确，快乐是一种很简单很单纯的心情，但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头，人人都喜欢它。我也有我的快乐。暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早，站在阳台上，放眼窗外。天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由的微微一笑。这就是我的快乐。数学课上，老师出了一道难题。我环望四周，只见同学们一个个抓耳挠腮，不得其解。可自己却偶得灵感，难题迎刃而解。这就是我的快乐。上学路上，看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。我壮起胆子，走上去主动指路。最后，老爷爷连声道谢，我开心一笑。这就是我的快乐。某一天上午最后一节课是体育，消耗了大量体力，肚子也开始咕咕叫。

回到家，老妈早已准备好了丰盛的午餐，而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。我的自立能力很差，从来没为家里做过什么家务活。有一次竟然打死了一只苍蝇，为家人除了一大害虫。这就是我的快乐。某日清晨，我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒，就在关闹钟的同时我喜出望外的发现那天竟是周末，我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。忽来灵感，写下一首小诗。这就是我的快乐。回忆以前自己的一些可笑的事情。这就是我的快乐。像上面，把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。其实快乐很简单，真的很简单。只要你用心去品位生活，以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。愿我们都能永远快乐！

第6篇 生活500字作文

快乐学习，让生活更美好

“叮铃铃，叮铃铃。”考试的铃声吹响了，当时还在临时抱佛脚的我不得不放下课本，进入战斗状态。试卷发下来了，我拿起笔，一个“鲤鱼跃江”便进入了题海。开始，一切都很顺利。这样，就大大的增添了我必胜的信心。可是，好景不长，我遇到了拦路虎------证明题。我心想，。证明题一向是我所讨厌的。唉，这下可倒好。唉，不管怎么样，试着做把。我开始了和拦路虎厮打。证出全等……做辅助线……再证相似……再运用对应边成比例……就这样，一步一步的，我打败了它，取得了胜利。考试结束了，我拿着发剩下的试卷去问老师，老师在为我讲解的过程中。我的心情由一开始的怀疑到兴奋。这个题我作对了。啊，感觉真好

快乐生活，让生活更美好。

“泰山队，加油。泰山队，必胜。”体育场上，加油声势如霹雳。这时的我刚和哥哥走进体育馆。就被这场面深深的震撼了。于是，我和哥哥也迫不及待的加入队伍，一起呐喊助威起来。比赛正在热火朝天的进行着。传球……盘带……再次传球…… 一个个精美的动作令我叹服，现在是由大羽带球，一个漂亮的传球，传到了李铁的脚上，起脚射门，球进了。全场的球迷欢呼起来，锣鼓声，呐喊声不绝于耳。我也激动的流出了眼泪。这是快乐的泪，激动的泪

在我们的学习生活中，拥有一份好心情，拥有快乐是一件多么简单的事情啊，做对一道题目，自己所钟爱的球队赢得一场比赛。这都可以让我们快乐，所以，让我们拥有一份好心情，拥有快乐，让生活更加美好

第7篇 生活500字作文

快乐无处不在，生活中的快乐更是应有尽有。 每周一到周五在铃声中张开惺忪的睡眼，头脑顿时兴奋起来，期待着全新刺激，充满许多未知惊喜的一天。 迈着轻快的脚步进入学校，踏入教室，一瞬间置身于知识的海洋。 语文课中的我仿佛在文字间快乐的穿梭，字里行间弥漫的书香浸入我的身躯；数学课时，大脑在飞速的旋转，在旋转中得出一个个正确的答案，正确的答案后的喜悦，更激励着向前迈着前进的脚步；在英语课里，自己似乎走向了国外的天地，运用所学的知识，说着流利的英文，实在是让自己过了一把瘾 在不同的学科中获取知识，这让自己的生活更加充实，视野更加广阔。

所谓文武双全，光文不武算不得什么豪杰。 课间操是学生活动筋骨，强身健体的时间，身上的每个细胞都兴奋了起来，在强有力的口号中，放开步伐大步向前奔跑，一切所谓的小烦恼、小压力都抛诸脑后。深深地呼吸着氧气，是思绪离开课本来到广阔的操场。跑步过后面临一项恐怖的运动跳远。两个来回，不短的距离，可心中始终有一股信念驱使着我奔向前方的终点。奋力一跳，是我距目标更进一步。几十次的跳跃后，一切，终于结束了！

在音乐的伴随下与同伴说笑着返回了教室，继续迎接下面的课程。 日复一日的在学校生活着。周末的时光或许更加丰富。 在完成作业的情况下，与父母在街道上漫步，放眼望着远处的灯光，抬头欣赏天上的星光闪烁，若是在乡下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，与街灯相呼应着，引发无限遐想 点点滴滴的快乐促成我快乐的生活，我的快乐生活，就是这样！

第8篇 生活500字作文

我有很多课余爱好。比如钓鱼、下军棋、下象棋、踢足球、玩滑板等，它们不仅让我开阔了眼界，增长了知识，还锻炼了身体，陶冶了情操。

在这些爱好中，我最喜欢的是下象棋。小时候，我就非常喜欢看爸爸和爷爷下象棋，他们指挥千军万马的神态深深吸引了我。爸爸和爷爷下完了，我就让爷爷教我下象棋，爷爷先从摆棋子教我，然后，我和爷爷对弈，一盘棋下来，我的棋子死的死，伤的伤，很多次想放弃，爷爷哈哈大笑说：“下象棋要心平气和，你这样心浮气躁，什么时候能学会？”听了这话我心悦诚服的与爷爷对弈，爷爷边下边教我下棋要深思熟虑。下象棋不仅给了我快乐，更让我养成了动脑筋的好习惯。

瞧，我的课余生活多么丰富多彩呀！

第9篇 生活500字作文

我的家乡在湛江，一到湛江，你就会心旷神怡，感受到空气清新，鸟语花香。

我的家乡有一块宽阔的大草地，那里是孩子们的天堂。每次走到那里我都会看到小朋友们在开心地放风筝，有一些小女孩们在采摘花朵，里面有青翠欲滴的野草，有五彩缤纷的野花，只要把它们捆在一起，就形成一束漂亮的花了，它们作为珍贵的礼物被送给自己的好朋友，还有一些小女孩在玩过家家，摘一些小草，撕成一小片，把它们放在两块石头的中间，转来转去，好像在跳舞呢!还可以听到欢快的鸟叫声，站在枝头上唱着好听的歌儿，夏天时还可以听到蝉的叫声呢!我的家乡不只有大草地，还有一望无际的大海。

傍晚的时候，大海变成红海，但是，海水并不热，每到那时，我就跟弟弟、姨丈、表弟还有表妹一起去大海游泳，我提出要比赛游泳，还没等我说完，他们就举手同意了。弟弟和表弟一组，我和他们单挑，姨丈和年纪还小的表妹作裁判。比赛开始了!只听一声命令，弟弟和表弟向前拼命地向前游，我也不甘示弱，用我的必杀技：拼命地摆着后面的水，水溅到了弟弟他们的脸上，正在这时，我更加努力地向前游，等我回头一看，弟弟他们居然追上了我，他们也用了我那招，可我早就猜透了，游向另一个方向，再用力把水往他们扑去，我抓紧机会，向终点游去，最后我胜利了!真是比中了大奖还快乐呀!大海的边沿还有柔软的沙滩，我们还可以捡形态各异的的贝壳呢!

我的家乡是多么美丽，多么快乐呀!每当谈起我的家乡，我就会由衷地感到自豪。

第10篇 生活500字作文

我的生活，丰富多彩，甚至出彩。

读书之乐，不在形式，而在于能否读懂。宋太祖曾说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书，可以陶冶情操；读书，可以心情愉悦。，每每闲时，便从书架上拿下一本书，坐在书桌前，静静的品味古人的智慧，次何尝不是为一种快乐呢？

与友之乐，是正处在青春期的我们，快乐的源泉，与朋友之间的快乐，充实了我们的圣湖，充实了我们的人生。那一个个欢乐的情景，那一面面快乐的笑容，那一声声爽朗的笑声，都将会成为我们一生中难以忘怀的过去。

也许，多年后的我们浪子天涯，各奔东西，虽早已不想见，担当坐下观赏月圆之夜之时，，也许会回想起那一幕幕的快乐，就想起了那一些曾与之度过了一段人生中最难以忘怀的时间，嘴角边不时有一条弯钩。与友之乐，最为独特。

游玩之乐，以其高尚的心态，品山川草木及其大自然的一草一木，一山一石等等。

闲来无事，放手中的书本，走在盲肠小道，行走与奇山之中，俯视于泰山之顶，眺望于平野之中，垂钓于湖畔之旁。品味与自然之中。

大自然的鬼斧神工及其瞬息万变，不仅使人为之赞叹，自然之美，神秘而又典雅。

我的生活，丰富多彩。

第11篇 生活500字作文

我的生活中充满了快乐，我用我的心去感受巍峨的高山；我用我的心去感受宇宙的奥秘；我用我的心去感受那夕阳的美丽。

游览山谷，这里高山、急水，四处散发着高原的气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪，着气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。我时常想象，我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟，小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快乐。

漫步竹林，我时常想象，我就是一棵小竹子，我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔；但我很快乐，我与白兔为伴、小鸟为友，无忧无虑，听着涓涓细流奏起的动听乐章，享受到大自然无私的给予。

倘徉在小河旁，我时常想象，我就是一条小河，我没有大海那样波澜壮阔，没有湖泊那样波光粼粼，也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流；但是我很快乐，我可以与山林为伴、可以与细浪为友，可以冲击着美丽的鹅卵石，滋润着我周围的生物。

行走在大街上，我时常想象，我就是一个小石子，我没有黄山奇石那样壮美、奇怪；更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵，但是我快乐，因为我这块石头可以铺平一个小坑，“千千万万个我”会让人们出行方便。

我很渺小，但我有我生存的价值和意义。我很普通，但是我很快乐，因为我的心灵满载着生活的快乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀，你会发现你会象我一样，拥有无穷的快乐。

第12篇 生活500字作文

今天，因为爸爸出差，妈妈又有事不在家，晚饭要我自己解决了。我想：做方便面最简单了，就做方便面吧。 可又一想：妈妈常说的，不能多吃方便面，方便面里含有防腐剂，防腐剂对人体不好。只好自己动手做饭了。

我先做米饭吧。于是我把米放进一个盆子里，接上水，把米清洗了三遍，这叫做“淘米”。淘好米后再放入水，记得妈妈说过水没过米一指节就可以了。将锅放在炉子上点火煮 ，煮开了以后放入闷饭锅里闷上。 我又开始做菜了。

第一道菜是炒小青菜，小青菜很好炒。先把小青菜洗几遍，沥干水，再往热锅里到上油，把沥干水的小青菜到进去，等小青菜炒蔫了的时候，放一点儿盐，再炒几下，小青菜装盘之前，再滴几滴醋，小青菜就炒好了。另一道菜是蒸鸡蛋羹。首先我将鸡蛋打入碗中，进行搅拌。搅拌均匀后，加入适量的水和盐后再搅拌一会儿。

放入蒸锅，蒸一刻钟，鸡蛋羹出锅时 ，再放一点儿酱油，就这么简单，鸡蛋羹也做好了。这时闷锅里的饭也熟了。当我把自己亲手做的饭菜端上餐桌时。啊! 多么美味的一餐，多么美丽的一幅画。你瞧!雪白的米饭，金黄的蛋羹，翠绿的小青菜。我的食欲大开，扑向餐桌，狼吞虎咽 吃了起来。

虽然这顿饭没有妈妈做的那么好吃，那么可口，那么花样繁多，但因为这是我第一次亲手做的饭，再加上我做完饭已经很累了，所以不一会儿，我就把桌子上的饭菜一扫而光。我吃得很香，很香。。。。。。

第13篇 生活500字作文

我的生活是快乐的，如彩虹般炫目。 沉醉题海之乐 身为学生，学习是我们的首要任务，而我们，沉醉在题海之中。在周末，坐在书桌前面，打开放着光芒的灯，手握一支经常食用的蓝笔，翻开带有油墨味的书本，看着眼前的题，脑子在不停地转动着，手，在一旁的草稿纸上写写画画，不一会儿，一道题的完整思路就全出来了。

偶尔，遇到一两道难题，脑子在不停地转着，却没有任何思路。于是，我便从不同的角度去思考，经过长时间的思考，难题也迎刃而解，此时，解决难题的我是快乐的。 解决问题的快乐，识别的永远无法企及的。 畅游山林之乐 在寒暑假，我经常会前往我姥姥所住的小乡村。那里，空气清新，金黄的田野中一望无垠。在姥姥的家中，更有许许多多的动物，陪我度过了一个个的欢快的日子。 在村外，有一条潺潺的小溪，水清澈见底，水中的游鱼清晰可见，溪水从高处留下，冲击在水底的石上，发出清脆的声音，飘扬到百米之外，传到人们的耳里，使人心情舒畅。

大自然是最美的，给予了我们美的享受，亲近大自然，热爱大自然，让我们与大自然共存。 神游书卷之乐 在阳光明媚的上午，搬一把木椅到阳台上，手捧一本心仪的读物，与书中的人物一同快乐、一同悲伤。我常常被作者的文字所感染，仿佛与作者心灵相通。 读书的乐趣，在于读懂作者，读到作者文字背后的内容。 这就是我生活的乐趣，使我十分满意的快乐生活。

第14篇 生活500字作文

快乐，存在世界的每个角落。快乐，在每个人的心中。快乐，无时无刻都再我们身边。

从我出生到现在经历了13年，在这13年中我获得很多快乐。

在我出生的那一刻，我非常快乐，因为我能开始我人生的第一步。

3岁那年，我非常快乐，因为我上育儿园能学习我不懂的礼仪。

6岁那年，我非常快乐，因为我上小学一年级，能让我认识许多的好朋友。。。。。。

12岁那年，我非常快乐，因为我步入了初中，让我明白了初中的学习的压力之大，但我不气馁，我是个充满快乐的孩子，不畏惧那些。

13岁这年，我非常快乐，因为这是我进入初中的第二年，让我明白了在初中不能一味的参加活动，要先把成绩提高，才能谈这些。

14岁，15岁的未来对我来说都是一个谜，需要等待我慢慢去发掘。

快乐，并非虚幻的，它源自于生活而又服务于生活。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是创造快乐的过程。正是有了今天的追求，才会有明天的快乐。如果只是一味的等待，等待着快乐的降临，那么我们不会得到快乐，因为我们放弃了追求，放弃了创造，放弃了生活，从而放弃了生活本身。“快乐就是这样，它往往为着一个明确的目的忙的无暇顾及它的时候突然造访。”苏哥拉底如此说。所以，要得到快乐，就得立足于现实去追求，创造出新的生活，寻找快乐，更促使我们去新的追寻！

第15篇 生活500字作文

我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。

放学后，我打开电脑，听听音乐；或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话；或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。

星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦！首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。

“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞？”我自言自语地说。

突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”

“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。

顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中央。

过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好！”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。

时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。

瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧！