（一）.我的故事作文
小时侯，我看到哥哥带着红领巾上学，带着红领巾回来，我多么想快点长大戴上鲜艳的红领巾啊！
几年过去了，我的梦想，终于要实现了。我和同学跟着老师去春游，在春游结束的时候四年级的哥哥姐姐给我们戴上红领巾，那时的我感到十分骄傲和自豪，因为这是我期盼已久的事啊！回家后，我高兴地跟哥哥，说：“哥哥我是少先队员了！”哥哥严肃地说：“红领巾是少先队员的象征。红领巾是队旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的，是我们值得保护的，所以你的任务很重大 ！知道吗？”
又过了几年，我跟红领巾的感情又进了一步，几年来，发生了许多故事。
有一次，我做错了一件事 。一天下午， 我跟妈妈，吵架了，原因是：奥数练习纸中的一道题目，不会写，我问妈妈：“这道题怎么写？” 妈妈说：“上课抄的公式呢？拿出来让我看一下。”“老师上课，没有让我们抄公式。”我抬起头，有点趾高气扬的气势。我刚说完，妈妈不知怎么的生气了，我问妈妈干嘛生气？妈妈说：“没有公式让你抄你不会认真听，我跟你说了很多次了。”“没有。老师上课讲的内容不一样。”妈妈一听，生气地把纸揉成一团扔在地上。就这样我跟妈妈吵架了。
晚上，我看见红领巾的时候，想起少先队员是不会惹妈妈生气的所以向妈妈认错。
红领巾，你是一面镜子，只要看见你，就好像妈妈提醒我，看着我不让我犯错。
啊！红领巾，我爱你！因为你能让我时时刻刻监督自己，奋发向上。。。。。
（二）.我的故事作文
红领巾多么神圣的名字啊！红领巾是国旗的一角，是用多少革命烈士的鲜血染红的。
自从我懂事以来就想戴红领巾，常常在想如果我有一条红领巾该多好啊！盼星星盼月亮终于盼来了红领巾的到来。我戴着红领巾得意洋洋地走在操场上，恨不得跟全校说我有红领巾了，我是少先队员了。
夏天到了，为了挡住阳光的照射，老师在各个教室的窗户上挂了湛蓝湛蓝的大窗帘。
我回家从窗边走过，无意中看见窗帘和旁边的白墙上有一点点墨迹，像一群小蝌蚪。我想，这一定是粗心人写毛笔字不小心甩上去的，我是少先队员又是班干部，应该带头向雷锋学习，为集体做好事。我先用小刀把墨迹刮掉，再用石灰水刷掉，然后我侧身依在墙上，轻轻的一下一下地刮了起来，随着轻微的沙沙声，石灰末似雪片儿一样地飘落，墙根出现了一条短短的灰白色的粉线。墙上的墨迹开始消失，但留下了小刀刮过的明显的痕迹。“该怎么办呢?” 我指指痕迹想把刀放平，轻轻刮，痕迹肯定浅。最终剩下的小点点为了避免挑出小洞洞，我干脆用指甲剥。不一会儿，指甲里嵌满了灰白色的粉末，隐隐作痛。我告诉自己不要半途而废。经过了半个多小时的努力，墙上的墨迹终于无影无踪了。我又到校门口的建筑工地上讨来了石灰水刷在墙上，原来的痕迹渐渐不明显了，过来一会儿，墙壁比原来更白更明亮了。
时候不早了，我干脆把湿窗帘挂在窗框上，湛蓝湛蓝的，像海水，像碧空，与白墙相互辉映，他们衬托着红领巾显得格外的耀眼。一阵风吹来，窗帘随风扬起，这时我才明白什么是红领巾。
（三）.我的故事作文
从少先队的创建到现在，已经过了60年。在这60年里，少先队一共经历了四个时期，首先是劳动童子团，然后是共产儿童团，接着是抗日儿童团，最后是新中国的中国少年先锋队。
在我上幼儿园的时候，经常看见大哥哥，大姐姐胸前飘扬的红领巾，我想要是我也有一块，那该多好呀。于是我就问妈妈，那是什么东西呀？妈妈告诉我那是红领巾，只有少先队员才有的。之后，我就一心想成为少先队员，也想有一块飘在胸前的红领巾。
我终于当上小学生了。我带上红领巾的一霎那是发生在学校的一次春游活动中，当时，我们这些即将要戴上红领巾的小朋友们走上前，只见，一些高年级同学也纷纷走上前，为我们系上红领巾，我也有了一块飘扬在胸前的红领巾了，我太高兴了，我觉得，这次春游时最有意义的一次，也是我最开心的一次。
一开始，我恨不得连睡觉也戴着红领巾。在那段时间里，我们一直为自己戴上了红领巾而骄傲。久而久之，我们激动的心情也平静了下来，不再那么骄傲了，但是我们对红领巾的热爱并没有随着时间的流逝而改变。
我们的心情平静了下来，随之，我们那激动的心情也化成了动力，在那之后，我也经常帮妈妈做做家务，我们中队还在社区里承包了一片绿地，让我们去给那片绿地做做环保工程。
我想，我们决不能愧对我们胸前的之快红领巾，也不能给中国少年先锋队摸黑，我们要为它增添更多新的荣誉。
（四）.我的故事作文
我是一名光荣的少先队员，胸前带着一条鲜艳的红领巾。
红领巾象征着革命烈士为祖国牺牲自己的光荣。
从七岁起，我正式成为了一名少先队员。我戴上了象征着荣誉的红领巾。我耳旁仿佛响起一句话：你以后就是我的新主人了，让我们一起并肩作战吧！
有一次，我数学考试考砸了，只考了90分。我想：这次考得真糟，回家我又会让妈妈批评了。但是红领巾却说：“失败是成功之母，这次你失败了，下次就有机会做得更好。”我记住了红领巾的话。第二次数学考试时，我认真检查了一遍又一遍。终于盼到了公布成绩的时候，考了98分，成绩一下子上升8分，我高兴极了。
星期五，我高兴地走出校门，一阵香味直往我鼻孔里传。我左看看、右看看，原来是一个老伯伯在烤羊肉串。我高兴地走上去问：“五串羊肉几块钱？” 老伯伯回答：“十块”。我刚想叫妈妈买，就听见一道细小的声音传入我耳里：“小主人，校门口的东西不能买，如果买了的话校长会把你登在校报上的！如果那样，你一学期的努力就全白费了。那你就当不上校级三好生了！”红领巾小声地提醒我。
突然，我看见从学校里走出来的同学，想烤几串羊肉串。我想，他吃了校门口的羊肉串会被登在校报上的，不行，我得去提醒他。他听了我的提醒，对我说：“谢谢李俊，要不是你提醒我就犯错了。
回家的路上，红领巾对我说：“小主人，你真棒！”
红领巾每天陪伴着我，在我上课不认真听讲的时候，它会对我说：“李俊，要认真听讲哦！”在我骄傲的时候，红领巾会对我说：“骄傲使人落后。”……
红领巾已经陪伴我3年了，虽然换了又换，但我会更加爱护我的好朋友—红领巾。
（五）.我的故事作文
红领巾，是中国少年先锋队队员的象征。
我是班里第一批戴上红领巾的队员。戴上红领巾后，我就不能对不起它了。要爱护它。当它脏了的时候，我要去把它洗干净；当它被别人当玩具的时候，我会去阻止他；当它丢了的时候，我会和大家一起千方百计的把它找回来。
我胸前的这条红领巾已经伴随我四年了。在这四年里，他让我明白了许多，也让我知道了什么是对的，什么是错的。它告诉我要对自己负责，我想，对自己负责应该先学会帮助别人。
在一年级的时候。有一次，我正在操场上玩，看见一个篮球在朝我这边滚。我正想间其它把它交还给失主的时候，一个大哥哥走了过来，抢走了我的球，说：“这球是我的，你想抢啊，小屁孩！”我正想向他解释，但是他头也不回就走了。看来帮助别人并没有我想象的那么简单。不过我的心胸不能那么狭窄，要宽大一点。不能那样想。
到了二年级，我发现我们班一个男同学的脚扭伤了，他想去倒水，我就去帮他倒水，回来之后，他对我说了一声谢谢。这两个字虽然简单，但是包含的意义却是无穷的。我第一次听到别人对我说谢谢，这也意味着我学会了帮着别人。这时红领巾就对我说：“你做得很好，少先队员就是要热心帮助别人。”
红领巾使用鲜血染红的，这也说明我们是正义光荣的使者。我们不能因为一点挫折就放弃对生命意义的追求。
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