【篇一】_成功作文
如果说成功是初升的红日，那么它的背后就是漫长的黑夜；如果说成功是憩息的港湾，那么它的背后就是浩瀚的大海；如果说成功是“一览众山小”的绝巅，那么它的背后就是陡峭的悬崖。成功夹在明暗相间的条纹里，明的是强壮的躯体，暗的是强大的精神力量，支撑着整个躯壳。
兴趣是成功的基石。轻轻地打开历史的天窗，映入眼帘的是一串串光彩夺目的明珠。爱因斯坦因对物理的喜爱，而创造了相对论；苏轼因对文学的酷爱，而成就一代词宗；乔丹因对篮球的喜好，而创造篮球的奇迹。孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。拥有基石，才能建造一座完美的建筑。
志向是成功的动力。远大的目标使我们在困难、挫折中不低头，不气馁。它是灯塔，它是路标，它是轨道，越王勾践败吴之后，并不气馁，并发誓他日东山再起，必灭吴。他为了自己的志向，忍辱负重，十年卧薪尝胆，最灭吴称霸。没有志向的人，不配存活于世。它是生的启明星，引导我们奋勇前进。
毅力是成功的关键。有毅力，就能走出黑暗；有毅力，就能遨游大海；有毅力，就能攀上绝巅。中国的八年的抗日战争，是什么让我们取得胜利的呢？是毅力，是坚持不懈、永不言弃的毅力。如果没有这种毅力，那么我们的抗日战争就不会取得胜利；如果没有这种毅力，我们依旧生活在黑暗之中；如果没有这种毅力，我们就看不到五星红旗的飘扬。毅力是完美建筑的骨架，支撑着这个躯体。毅力是开辟天地的钥匙，为我们打开成功的阀门。
成功是一座大厦，它的美丽不是外表的华丽，而是内部的结构的完美。成功在黑夜里诞生，让我们一起为明天的成功做好准备吧！
【篇二】_成功作文
叮铃铃！上课了！这节语文课王老师要和我们一起学习《小鹰学飞》这篇课文了。我胸有成竹地端坐在座位上，准备迎接老师的各项挑战。为什么我会胸有成竹呢？告诉大家一个秘密，因为我按照老师的要求认认真真地预习过了。王老师教我们这样预习：1、认一认：生字读音字形巧妙记，找些朋友说出来；2、划一划：对照课文生字组成词，用条横线划出来；3、读一读：对照拼音认真读韵文，响亮流利读出来。4、赏一赏：课文精美插图仔细看，具体内容说出来。老师说过，按照老师的要求来做，一步一步来，预习得好，上课表现就会很棒，学习的效率会很高！我对自己充满信心，这一课的生字我已经读准，笔顺也会记了，生字扩词熟得我都能背出来呢！课文读得滚瓜烂熟，小节数也已经标好，故事主要讲什么内容，我也说给妈妈听了，妈妈觉得我说得很好。
老师笑眯眯地对我们说，今天要给我们小朋友讲一个童话故事，故事的题目叫《小鹰学飞》。课上老师要考我们，故事当中有些词很难读，如“拼命”的“拼”和“命”，前一个字是前鼻音，后一个字时后鼻音，老师叫了几个小朋友起来读，都没读准。我高高举起我的小手，老师点名我读，我一下就读准了，老师让大家把热烈的掌声送给我，并且要求大家向我学习，跟我读。我当时觉得特别光荣，心里喜滋滋的。顺利读完了文中的词语，老师叫了6个小朋友分小节来读书，老师又叫了我，我心想我一定好好露一手。读完了书，老师让大家做评委，夸夸谁读得好！因为我预习得充分，书读得准确流利，声音又响亮，大家一致把大拇指朝向我，我坐得更神气了。
课前预习，让我变得更自信了，学习更快乐！我希望小朋友像我一样，养成习惯，好好预习，享受到更多成功的滋味！
【篇三】_成功作文
在小时候，我听见大人们说过：“天热了以后在阳光下用放大镜的一个点对准在纸上，就可以将这张纸点燃。”我当时听见这个说法，感觉好奇怪，以为是大人们在骗人呢！后来，我在电视上的科技节目中也看到了那些小朋友做这个实验，居然成功了，我就想，我有机会我也一定要做这个实验。
去年暑假的一天，我就闲着没事做就向爸爸要了一个放大镜，悄悄的拿了一张白纸上了楼顶。那已经是中午了，天气炎热，我把纸放在地上为了我的手不晃动，我还在纸上画了一个小圆圈。我小心的蹲在那里害怕那里没有照到，过了四五分钟后我头上豆大的汗珠从头上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一个蒸笼里。但是一想到我一定要把这个实验做成功，我就一直坚持着。又过了几分钟那张白纸上的那个点开始冒烟了！我也有些蹲不住了，又过了一会儿纸终于燃了起来！我急忙跑下楼去大喊：“我成功了！”爸爸还不知道怎么回事问道：“什么事啊这么激动？哎呀！怎么这么多汗水？”“我终于把白纸点燃了！”我接着回答，爸爸笑着说：“哦!原来你拿放大镜干这个呀！我早该想到的！我也替你感到高兴啊！”
【篇四】_成功作文
父母就像辛勤的铺路者，为我们铺了一条条通向成功的道路，给我们铺了一条条通向成功的道路，但最重要的还是看我们自己这样走，如果走错了，再好的路也不过是海市蜃楼！很多人在就要离出口很近时摔了一跤，从此再也站不起来了，但是只要站起来永不放弃就一定会成功。
记得我上三年级的时候，是班上的好学生，学习成绩也很好，尤其数学在全年级那是顶呱呱，所以我是班上的数学科代表，每次数学竞赛都少不了我，每次几乎都是全级第一，就是有一次的粗细，打破了我四年第一的好成绩。
那是在一天下午阳光明媚我和全年级的好学生一起进入考场参加数学竞赛，考卷发下来时我一看觉得很简单便快速的答完，又不认真检查，若无其事的玩起来了。
第二天，老师开始发卷子，我自信满怀的想：一定可以考90分以上。卷子发下来我一看只有65？我简直不相信我的眼睛，泪水打湿了我的脸庞。
在今后的一年里我花尽了功夫去学，上课认真听讲，下课复习，就是在家里我都打电话问老师，大家说我变了，变的认真学习，不在贪玩。
终于迎来了又一次的数学竞赛，我已经没有上一次的紧张，而是冷静和果断。卷子发下来了我先审题，然后答卷，最后检查。
因为从失败中得到教训，我才得了100分。
失败是成功之母！
【篇五】_成功作文
人生是坎坷的，充满了许多困难，每个人都要面对来自命运地挑战，在一次次挑战中，我们有胜利的欢笑，也有失败的泪水。这使我们一步步走向成功。
在我的生活中也有经常面对困难，有些我坚持下来了，有些我放弃了。
在我上小学的时候，学校有学习葫芦丝的活动课，我也参加了。开始的时候，我也兴趣很浓，还很有天分，比其他同学学的快。我都会吹一句话，他们还只会吹几个音符。后来我能吹几首动听的曲子了。
因此，我被音乐老师挑选去参加十月一日校园文化艺术节的“百人葫芦丝”大合奏去了，练了几天后，我浑身都累，我不想练了，心想：这么累，我还练什么呀！这不就是表演个节目吗?我还未必会露脸！有什么用呀！
正好，这时美术老师也让我去美术也让我去美术组参加画画表演，我就满口答应了。便去告诉音乐老师。她想留我，说：“你吹地不错，留下吧！”但我还是婉言拒绝了。在美术组中果然没这么累，还可以自由活动。可因为失去了这一次吹葫芦丝的机会，我到现在吹葫芦丝也才能吹哪几个简单的曲子，而当时和我一起吹的同学现在葫芦丝考级都六记录，我很伤心。
我从小就坚持每天早上起床就听英语、读英语、说英语，面对很多困难我都坚持下来了。所以，现在我英语成绩很好。
我从小就坚持每天晚上背古诗，早上温习。因此，我能背几百首诗词呢！还是学校的诵诗小状元。
面对不同的挑战，我不同的选择，让我失去了把葫芦丝吹得更好的机会。
当挑战来临时，刚毅面对，坚强迎接；当挑战来临时，微笑投入，将每一分每一秒，掺进汗水与期翼； 当挑战来临时，像欲冲破蓝天的雏鹰——展翅高飞。
我应接受命运的挑战，战胜困难，勇往直前，把握成功。
【篇六】_成功作文
每当我到游泳池练习跳水的时候，都会想起以前学跳水的时光。
记的好像在我八岁的那个年龄段时学的游泳。当时，我学得并不好。那天，老师和蔼得说：“今天我们学跳水，谁敢先跳一次，跳完了，我再讲。”老师的眼里充满了鼓励。我想：我到底跳不跳呢？正在这个时候，有几个人举手了，我也犹豫的举起了手。“好，大家跟我来。”老师高兴的带着我们来到大池（因为举手的人很多）。我当时怕到了极点，还有10个人、9个、8个、7个……我前边的人有的成功了，有的失败了。啊！终于轮到我了，我胆怯得看了老师一下，老师的眼睛好像会说话，好像在说：没事，失败了也没事。我脚一蹬，手放在胸前，跳了下去，没想到，竟然呛住了，真倒霉。
“好，现在我来讲。”老师还是笑眯眯得说。“把手并放到胸前，深吸一口气，蹲下来，用力一蹬。注意，你们不要害怕，这最重要。好，开始，一个一个跳。”这一回，我一定要成功，我心里没有了胆怯，而有了信心。又轮到我了，我蹲下来，手放在胸前，吸一口气，用力一蹬，跳了下来。啊！我成功了，我真不敢相信刚才跳下去的是我，我张开双臂，对着蓝天大喊一声：“我成功了！”
我尝到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
【篇七】_成功作文
“第一名，范鹏程，295分。大家恭喜他！”班主任的话音刚落下，班上便响起了雷鸣般的掌声。顿时，我激动地热泪盈眶，心里喊道：“成功了，成功了，我终于成功了！”
我们班学习“小能人”、“小高手”很多，特别是“男女双杰”——杨泳成、蒲云帆，更是令我佩服地五体投地，每次班上组织大考，他们总是轮流摘取“冠军”。看着班主任每次宣布“冠军”时，他们脸上洋溢着那种自豪的笑容，我真是又羡慕又嫉妒。“如果那冠军是我，肯定是全班人都仰慕，那该多神气呀！”于是，我暗定目标，争当第一，让他们成为我的手下败将。
说干就干。电视动画、电脑游戏本来我都喜欢，但要想取得成功，还能再迷恋这些东西么？我下定决心，跟电视、电脑不做好朋友，每周做到“两不超”，电视不超过一小时，电脑不超过一小时。同时，我坚持做到“不教一日闲过”。每天坚持“晚上不到十点不睡觉、不把当天的课程全部掌握不睡觉”的“两不睡”；特别是周末以及节日时间，我只让时间放假，不让“学习”放假，别人玩来我学习。我还坚持“哪里不行攻哪里”，瞄准自己在学习中的弱项，强攻硬拼，拿下一座座“山头”。功夫不负有心人，我的学习成绩，沿着直线上升。在班上组织的单元考试中，经常取得单项第一；期中考试，总分全班第三名；期末考试，更是一鸣惊人，总分全班第一。
世上无难事，只要肯攀登。只要我们坚持不懈，奋力拼搏，就没有爬不上的山，没有过不了的河，没有做不成的事。
【篇八】_成功作文
我们小区有很多小朋友骑自行车，我也很想骑。
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈也支持我。于是，妈妈给我买了一辆自行车，让我练习。
我看别的小朋友手握车把，左脚一蹬，右脚一抬，便轻松自如地骑了起来，还能绕着花园转圈呢！我羡慕极了，心里别提有多谗了，迫不及待地就想骑起来，心想：看样子挺简单嘛！他们能骑，我也照样能骑。
我自信十足，像模像样地骑了起来。我学着他们的样子，手握车把，左脚一蹬，可是右脚还没放上去，就摔了个四脚朝天，我摸摸屁股赶紧爬起来，生怕被别人看到，我可是会害羞的呀！我又试了好几次，可都摔倒了。我心想：我还是不学了吧，也省得摔那么多跤！旁边的妈妈好像看透了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，做任何事情都要有耐心，要持之以恒，不能半途而废！骑自行车也有技巧的，眼睛要看着前方，注意身体平衡，快摔倒时用脚支一下……”
我又重新练了起来，我想：功夫不负有心人，我一定能练成！虽然热得汗流浃背、摔得伤痕累累，但我仍然咬牙坚持着……
现在，我也能绕着花园骑了，窄小的路也可以轻松自如地穿过去。
我终于学会骑自行车了，我成功啦！原来只要付出努力，坚持不懈，成功的大门会向你敞开的。
【篇九】_成功作文
人生总在不断地尝试，有时候尝试了一次就成功了，更多的时候，是尝试了很多次都没有成功。而有一次，我和弟弟仅仅尝试了一遍就成功了。
记得那是一个星期天，我把作业写完后，觉得在家里闷得慌。于是我对弟弟说：“弟弟，我们来做个实验吧！”“好啊”，弟弟高兴地说。
接下来我让弟弟把早上妈妈买菜剩下来的硬币拿过来，再拿三枚大头针和一块很薄的木板。于是我把三枚大头针钉在木板上，使它们正好形成一个正三角形的三个顶点，在针的上端放一枚一元的硬币。
“弟弟，我把一切都准备好了，你吹吹看吧！”我说。
“好吧！我吹给你看一看。”弟弟十分热情地说。结果怎么吹都没有吹下来。
“是不是硬币太大了”弟弟疑惑地问。
“那好办，我给你换个小一点的。”说着我去给弟弟拿了一个一角钱的硬币，说“弟弟，你吹呀！”
结果怎么吹还是没有吹下来。于是我高兴地说：“耶，我成功了！”
弟弟疑惑地问：“你成功了？为什么说你成功了！？”我说：“原理很简单，由于平着吹角度小，大部分气流从硬币的下面流过，当气流从下边流过的速度越大，硬币下面的气压越小，硬币上面的气压相对越大，硬币也就被“按”得越牢固。你突出下嘴唇，让吹出的气流由下往上，这样吹出的面较大，才能吹得动硬币。”
“哦，明白了。哥，你第一次尝试就成功了，你真了不起！”
真是一次成功的尝试呀！它让我明白了一个道理：只要你肯，你敢，不论成功或是失败，都会有所收获，只要你愿意尝试，超越自己，那么，你就是大赢家！成功是属于那些敢于尝试的人的。
【篇十】_成功作文
五年的小学生活中，我克服了无数个困难，可印象最深的就是学侧滑了。记得那天下午，我在广场幽闲地滑着旱冰，突然看见安逸翔玩了个新动作，只见他用最快地速度滑行，突然直起身子， “哐”，只见他左腿一撇，和右腿并成了一条线，滑出了一条直线，发稍在微风中微微扬起，仿佛一只箭笔直的向前冲去……
我被眼前的动作惊呆了，飞快的向安逸翔冲去，恨不得一下子把他的动作学到手，可他却说：“这很容易，只要把腿形多练一练就学会了。”我有些生气，就这么点窍门，可没办法。只好自己努力吧！回到家里，我便不知疲倦的学了起来，不管是看电视，看书，我都会把两条腿撇的直直的，可滑旱冰时一做侧滑时总是摔跤，我虽然带了护膝护腕，可还是没少受摔跤的苦。有一次，我想放弃了，可是想起那优美的动作，我还是硬着头皮继续练了起来。我不知摔了多少跤，流了多少汗。
终于悟出了以左脚橡胶刹车为稳脚点，可以更好的撇过腿来，知道方法后，我信心十足地发起对侧滑的最后冲击。我先绕喷泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬着牙飞快的滑着，滑出了我的最快速度，来了一个加速转弯，滑到了没有人的一片空地，准备做侧滑动作时，心里不由的打起了嘀咕：这么快的速度，不要做了，摔倒身体肯定会滑出三、四米。可我又一想，不作不是辛苦白下了吗？想到这里我壮壮胆，咬咬牙，只见左脚橡胶刹车一碰地，右脚赶忙一瞥，身体还是一样稳，自己已经练习时的汗水，换来了一个梦寐以求的动作，冲浪刺激的感觉，一阵阵凉爽的清风。我成功了！我恨不得把这句话告诉全天下的每一个人。没想到，第一次成功竟一下子滑出了三四十米。哈！今后侧滑不仅成了我滑旱冰时的常用动作，还给了我启示：只要功夫深，铁杵磨成针。
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