我的同学作文（一）：
有这样的一个人，每次一到体育课或活动课，他总是带着同学冲到操场，在球场上冲锋陷阵下课时，他的高音喇叭总是在班级里响个不停，常常还被卷入班里的“是非”漩涡而被家长视为是“毒瘤”的电脑游戏，他也照玩不误，QQ上他的头像也经常在闪动同学们还送他外号“马大哈”呢。
这不，那一次期末数学考试，他拿到考卷后，欣喜若狂，题目实在是太简单了，刷刷几笔，不过20分钟，整张考卷就ok了，创造了当时的最快记录。结果这次的最快记录也成就了他的分数最差记录：89分。原来试卷中他出错的一些地方简直让人是匪夷所思，除了他，没第二个人会如此出错。一系列记录引来的“恶性循环”的代价就是一个暑假不许碰电脑，这也成了他最痛苦的记录。
不过，他也挺机灵的，还有点小聪明。同学们常常对他投以羡慕的目光，连家长们也对他的名字熟知于耳。他的作文用电脑写，还发到网站上，结果“一不小心”杂志上连续出现了多篇他的豆腐块习作。他经常代表班级参加各类竞赛并获得好成绩，还曾被评为县十佳少先队员，参加了市少代会，还有幸坐上了主席台。
说到底这人是谁呢，那就是我——连勋呗！
我的同学作文（二）：
我们班的同学王笑笑今年十岁了。她是一位充满活力的阳光女孩，老师、同学都很欣赏她。 有一次，丁老师在上数学课，丁老师把一个字写错了，其他同学的都人云亦云，只有王笑笑经过深思熟虑，把手举起来，当场指出老师的错误，老师听了，走到王笑笑的面前，摸摸她的头，深情地说：“我很欣赏你。”王笑笑不仅勇敢指出别人的错误，学习成绩也好。她每次考试差不多都考到数一数二的名次。而且她只要一有时间，就会拿起书津津有味的看起来，品味着书里面的酸甜苦辣。无论是历史、小说、科幻、侦探故事等，。她都喜欢看。而且这些书都成了他必备的“饭”。
“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的习惯，他的语言表达能力逐渐增强。王笑笑也很爱乐于助人。他关心人，有颗金子般的心。班上有两个成绩较差的人，其他同学都不爱和那两个同学玩，歧视他们，只有王笑笑不歧视他们，陪他们玩。告诉他们做题目，还从家里拿资料书来给他们看，经过王笑笑的帮助后，他们的成绩逐渐提高；当王笑笑看到发生地震后，连忙取出她的零花钱，捐给受灾的人们；她坐公共汽车回家，看到老奶奶没有座位了，她就连忙让位；她时常把要买饮料的钱给那些乞人……总之在生活中王笑笑是个爱帮助人、有爱心、尊老爱幼的人。王笑笑在我们班德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，她是我们的榜样，我们和老师都很欣赏她。
我的同学作文（三）：
我身边的榜样同学 吴俊麟原来是我们班的“捣蛋大王”，可是，这个名称已经不属于他，现在，他又有了新的名称“劳动大王”每次班里大扫除的时侯，吴俊麟总是第一个报名，总是他干得最起劲，总是他最晚回家，总是他流的汗最多。
一次，班里要大扫除，可是，同学们都很不情愿留下来扫。这时，一只强壮的手自信地举了起来，大声地说：“老师，我来，我来帮忙！”这洪亮的声音打破了教室里同学们争论不停的吵闹声，老师高兴地点了点头，说：“好的！”同学们被吴俊麟这积极劳动的精神打动了，都纷纷留下来帮助老师大扫除，老师开心地笑了。吴俊麟同学，不管老师叫他干什么，他都是认真地做着。他一会儿扫地，一会儿拎着水桶到楼下拎水，吴俊麟满满的一桶水，摇摇晃晃，桶里的水漾了出来，水洒了他一身。他根本不在乎这些，嘴里总是说着：“没事儿，没事儿。”的话，一副满不在乎的样子。
老师看了，很担心，说：“你还是回去吧，衣服都湿了，赶紧回家吧，小心着凉了！”吴俊麟笑着说：“没关系，没关系，我没事，老师您别担心我！”老师摇了摇头，无可奈何地继续做着还没做完的事，吴俊麟也不辞劳苦地拖地，不落下每一个角落。终于忙完了，可吴俊麟还是不肯回家，非得把门锁了才肯回家不可。门锁了，吴俊麟高高兴兴地回家。走前，老师亲切地说：“今天要不是多亏你，要不，我到现在还没回家呢！”“这都是我应该做的，没什么大不了！”说完，吴俊麟和老师说声“再见”就回家了。
我的同学作文（四）：
大家好，今天我要给你们介绍一位同学，她叫刘静雯，是我最要好的小伙伴。
刘静雯有一张圆圆的脸，上面长着一双炯炯有神的大眼睛，时常闪烁着智慧的光芒，小巧玲珑的鼻子下面有一双能说会道的嘴，一笑就会有两个圆圆的小酒窝。
刘静雯性格开朗，活泼可爱，喜欢帮助同学，记得开学第一天，一位同学的钢笔不见了，刘静雯知道后，心里很着急，下课后也顾不上和我玩，一心一意地发动大家帮那位同学寻找丢失的钢笔。在全班同学的一致帮助下很快找到了钢笔。丢钢笔的同学拉着刘静雯的手，激动的说：“谢谢你。”可是刘静雯却说：“我们大家要互相帮助，才能更好地解决问题。”听到这句话，我脸上火辣辣的，因为在同学丢东西的时候，我根本没有当一回事，可是在我有事时，同学们都很热情的帮助我。我应该向刘静雯学习她这种乐于助人的美好品德，不能做一个自私的人，我要牢牢记住这件事。
刘静雯每天主动帮助老师擦黑板，放学后帮助同学打扫卫生，拉桌子，同学们走后她再细细的检查一番，把脏的地方都打扫干净，班上举行活动的时候，她都积极参加。
这就是我的好朋友刘静雯，你想和她交朋友吗？
我的同学作文（五）：
下午放学骑自行车回家时，我被同路的同学耍了个服服贴贴。
回家时路上人很少，我打算加速前进，心里盘算了一下自己的最高速度，刚要启动，旁边同行的同学李延龙开口了：“100%的准确率，你想加速。”我吃了一惊，被他说中了！我当然不能让他这么容易“得逞”，于是便想告诉他我没想加速，可就在我话要出口的同时李延龙又说了一句话：“你肯定抬杠。”这回我无可抵赖，只得承认他是“神算先生”。
他看出我服的有点勉强，便又说：“我说一件事，你肯定不服。”我不信，便让他说一说，他说：“我比你厉害，无论什么都比你厉害。”我一听，脱口而出：“不服！”“看，不服了吧。”李延龙得意的大笑，咳，我轻易就中了他的圈套，懊恼极了！
我还是不服，自我感觉我摸着他的门路了，我说：“你不一定算那么准，不信咱再比试。”他便道：“你现在肯定要加速或减速或中速或拐弯。”这样，这句话便成了无可挑剔的话了，我骑在自行车上只能做这些动作呀！正当无计可施之时，突然我灵机一动，看周围没人，便想到下车，心想：“嘿，你肯定想不到我这招吧。”于是，我做好一切准备准备下车，可就在我抓紧车把刚要跳下车的一瞬，李延龙开口了：“你肯定不服，会想办法不让我得逞，所以你想下车。”
啊！我差点晕倒;
我的同学作文（六）：
我有很多同学，但最让我难以忘怀的是高强。
他戴着一副眼镜，乌黑的头发，大眼睛，大嘴巴。
他教别人很有方法，他不会告诉别人答案，而是告诉方法。有一次，我问他一个数学问题，他告诉我方法，我又问他答案是多少？他说：“我不会告诉你的，你自己去算吧。”“噢，那好吧。”我无奈地应道。
高强很会乐于助人，有一次上科学课，老师让我们做实验，可是我没有带1毛硬币，实验无法开展，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，正在这时，高强悄悄走到我背后，把硬币塞在我的口袋里，我发现口袋鼓鼓的，用手一摸，发现有五枚硬币，我想这是谁的呢？不经意往后一看，便恍然大悟，原来是高强给我的硬币。我心里不由得涌起感激之情。
高强热爱看科学读物，每当放学后，做完作业，便开始看。难怪他的科学成绩那么好，都是勤学苦练读出来的，真不愧是科学课代表！
高强虽然个子不高，但很聪明、活泼。他可曾经在吹泡泡比赛中获奖呢！真令人刮目相看！每当下课后做游戏时，总会有他的身影，他常常与我们一起玩，渐渐地，他也是我们中间的重要一员了。
高强发言积极，每次上科学课发言提问时，总有一只手举得高高的，那举手的人便是高强。高强每次发言都会思考，也难怪他的称号便是“小博士。”
高强是我的好伙伴。他虽然也有一些坏毛病，但是我相信，他一定会发扬自己的优点，改正自己的缺点，取长补短。
怎么样？这就是我的好同学。他品学兼优，我要向他学习，争做好少年。
我的同学作文（七）：
上四年级的时候，我们学过一篇课文《爬山虎》。我了解到爬山虎之所以能够一直向上爬，是因为它有向上的藤蔓。由爬山虎，我想到了我的同学李冠秋。
李冠秋的个子不算高，平时不太爱说话，但上课发言很积极，声音也很响亮。让敬佩的是她的学习成绩一直名列前茅。同学们都说她脑子好使，特别聪明。直到我和她坐同桌后，我才知道李冠秋的好成绩主要来自她的刻苦学习。
有一次，我们俩都被选中参加学校的演讲赛。由于准备时间特别短，学校要求能读熟演讲稿读就行，于是我只是通读了几遍，并没有想到去背稿子。看到我下了课就跑出去玩，李冠秋劝我说：“玩的时间以后有的是，马上要比赛了，为什么不利用课余时间多看看稿子，争取背过不更好吗？”看到她的认真劲，我只好“陪着”她一起背稿子。两天后的演讲赛上，我们俩都没有拿稿子上演讲台，我们精彩的演讲得到了老师和同学们的一致喝彩。赛后，我开玩笑对李冠秋说：“现在很多人都夸我也变聪明了。”李冠秋笑着说：“要低调啊！你知道了吧，刻苦学习是让人变聪明的妙招。”
李冠秋还传授给我很多妙招。比如：每天回家不急着写作业，而是要先翻课本复习一下当天学过的内容，然后再写作业。写完作业后，还要再预习一下明天要学的内容。这样长期坚持下去，一定会根更“聪明”的。
我感觉在学习上，李冠秋就像爬山虎一样，总是不停地向上、再向上。在她的帮助下，现在的我也变成“爬山虎”了。
我的同学作文（八）：
我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的爱助人为乐的人。他留着小平头，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的眼睛，他还有一张能说会道的小嘴巴。虽然他上课时候，不爱发言，但在关键时候总会给我们惊喜，他就是——吴芃端。
吴芃端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时，他俩有操场上玩，忽然听到四楼一阵阵哭声，跑上去一看，哇！原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟，吴芃看见了，马上对大哥哥说道：“你这个人，你以为自己比较大就很厉害？就可以随便欺负低年级的小朋友吗？我告诉你，那你错了，我们应该要爱护小朋友，你知道吗？”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友：“你们没事吧？”“没事，谢谢你！”他们答道。大哥哥惭愧地说：“对不起，我错了。”说完，他俩就下去上课了。
他还是个小书迷。下课时，他很少去外面玩，经常在教室里看书，他看书看得特别认真，每次连上课铃声都没听见。
这就是我的同学，一个既是书迷又乐于助人的小男孩，我可佩服他了。
我的同学作文（九）：
我的同学玉珊是班干部，对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。
比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿，可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料，才把板报画出来了。
板报上的中心画的是奥运五环，每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬，火炬的把手画着奥运五环，板报的底下写着：oneworldonedream。上面是欢庆奥运。右边写着“小小奥运牵动人心，聚集北京”。右下角是写着beijing2008。
同学们都围着板报有的说：“这个板报内容丰富，画的又美。”有的说：“五环和福娃画的位置选的很好。”还有的说：“这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。”
我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运，这也是玉珊同学对班级的关心。
一次我由于感冒了缺了一天的课，第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的内容，帮我复习功课，让我顺利完成了老师留下的作业。
我们需要这样的同学，我们喜欢玉珊同学，我们全班同学也要努力向玉珊同学学习，做一个办事负责的人。
我的同学作文（十）：
我们这个班有 43 个同学，今天我就先向大家介绍 5 个比较有特点的吧。
第一个出场的是张家宁，说起他这个人，我们组的同学就有些咬牙切齿了，组长就更别说了。为啥呢？就因为他的学习落后得一塌糊涂，作业从来都不会准时交的，害得咱们组总得不到老师的笑脸，所以咱们戏称他为“神童”。谁让他考试次次红灯呀！
第二个出场的是蔡瑜，性别：女，个性：滑稽。她的样子很像富翁的女儿，班上数她的零用钱最多，学习用品当然也数她最多喽，当然脾气也是倔得很哪！
第三个出场的是金莉荣，她呀，脾气倔，又很强悍，深受数学老师的喜爱，当然也常摆出一副总统夫人的样子。我看她那样，颇有点像凯旋而归的女将军，不过也有反常的时候。
第四个出场的是陈金锋，一看到他，就想逃走，为啥？因为他是我们班的“打人王”呀。所以我看见他就像见了瘟神，避之不及。
最后出场的是吕航凯，记得在二年级的时候，我们都管他叫数学王子。他有许多的优点，可也有缺点，因为任何人都不是十全十美的，他这人最大的缺点就是太不积极，永远都是一副温开水的样子，有时真被他给急死了。
我就先说到这儿吧，下回再讲喽。
我的同学作文（十一）：
在学校里，我有许多同学，但是陈瑾是在我看来，是最棒的。
在她的瓜子脸上，一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。
她很爱美，经常拿着镜子照，如果发现头发乱了，她就会用梳子梳一梳。她喜欢唱歌和跑步，她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。记得上次运动会，陈瑾参加了跑步。当哨声想起，她飞快的冲向了前方。刚开始，她一直冲在最前面，可是后来，她有点体力不知，被其他同学超过了。这时，我们班的同学们都为她高喊：“陈瑾，加油！陈瑾，加油！”她听到了同学们的呐喊，就像浑身充满了劲，努力向前冲，很快又超过了其他人。快到终点了，她一个箭步冲了过去，终于，在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。我们都为她感到高兴和自豪。
有一天下午，我前面同学的手不知怎么流血了，正好我的纸用完了，陈瑾毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学，还把她带到医务室给伤口消毒。那个同学非常感谢陈瑾。
有一次，她遇到了一道数学难题，数学老师又催我们赶快交作业，我想借她抄，可她却说：“只有自己做出来的，才能学到知识！”过了一会儿，“做出来了！”陈瑾大喊到。我真佩服她这么遵守自己的原则。
我和陈瑾互相帮助，互相理解，互相学习。她歌儿唱的好，跑步快。她是老师的好帮手，同学的好榜样。她乐于助人，做事细心。不知别人怎么看，她是我学习的榜样，是我的好同桌，好朋友，好同学。
我的同学作文（十二）：
她是一个“笑不露齿”的文静女孩。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明亮的大眼睛，显得那么炯炯有神。扁扁的小鼻梁下有一张樱桃小嘴。两只大大的耳朵贴在圆圆的脸蛋两旁，显得非常可爱，谁见了都会喜欢。
她特别重视的一句话是‘书籍是人类进步的阶梯’，所以她很喜欢看书。在班级的图书角有许多有趣的书，她差不多都看完了。正因为这样，同学还给她取了个绰号——“书呆子”。她看书一丝不苟。有时，我叫她一声，虽然她听见了，但是懒得理我，可能是看入迷了吧！看书不但可以丰富自己的课外生活，而且可以提高写作水平。
记得还有一次，我找她玩游戏，她还在做作业，我从书包里拿出我做好的作业，说：“你快抄吧！抄完了我们一起玩。”她想都没想，毫不犹豫地用手把我的作业本推开了：“你还是拿走吧！我自己想，我行的！”我只好把作业本乖乖地放到书包里了。话音刚落，她埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来。一直到她独立完成了作业才一起出去玩。
哎！她就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果她不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢和她做朋友的原因吧！
她长得文静，声音文静，个性也是文静的。她——周碟。
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