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成长作文
更新时间: 2024-04-27 23:54:25
 

1成长作文

红领巾,它虽然只是一块简单不过的红布,但它却包含着特殊的意义。

作为一个少先队员来说,红领巾是他光荣的名字。它是用无数先烈的生命染红的,我们要珍惜她!她也是我生活的指南针。 那天,天下着无情的雨,我撑着伞去外婆家送以前我们一家穿过太小的衣服。路上快到外婆家了,我看见一位老爷爷抱着他孙女躲在屋檐下,老爷爷冷得直发哆嗦,此刻我胸前飘着鲜艳的红领巾,好像在对我说:“给他们一件吧,反正外婆那儿也不缺衣服,少一两件外婆应该不会计较的吧。”我给了那个老爷爷几件爸爸穿旧的毛衣,给了一件我穿小的外套。路人看见我这样的举动,对我微微笑,我知道这微笑是夸奖。这件事在我人生的书本中留下了光彩的一页。

但我也有迷茫的时候,记得那次上体育课,老师让我们顶着炽热的太阳做体操大家个个都汗流浃背的。下课后,我想用一条毛巾擦擦汗,找不到毛巾,我就用了红领巾来擦汗。这时,我身后传来一阵弱小的声音,哦,原来是一个戴红领巾的小男孩的声音啊:“大姐姐,你这么大了,还不知道这是革命先烈用鲜血换来的啊,你怎么忘记了呢?”听了这个小男孩的话,看看我的红领巾,一种说不出的滋味涌上心头。我的脸顿时刷的红了起来,心想:是啊!我们今天的幸福生活全是靠那些先烈们得来的,既然红领巾是先烈们的血,那我们就要好好的珍惜它、保护它,而不是厌烦它、嫌弃它。于是,我马上停止了用红领巾擦汗,跑到洗手池里把红领巾好好得洗了一次。洗掉了红领巾上的汗渍,但我想最重要的是要洗掉我心中的污渍。

从此,我加倍地爱护红领巾,当我成功时,她分享我的快乐;当我失败时,她就会告诫我失败乃成功之母;当我伤心时,她要我快乐面对每一天……

2成长作文

在小学思想品德书中我学习过一篇课文——《假如只给我三天光明》,当时的感觉就是震撼。时隔两年,我再次翻看《假如只给我三天光明》的书籍,其中依然没有什么惊心动魄的事件,但却又一次深深的打动了我,他给予我的除了震撼,还有感动。

文中的主人公叫海伦.凯特。在别人的眼里海伦.凯特是不幸的,她19个月时失去了视觉、听觉和无言能力,从此与这个世界失去了沟通,失去了联系。然而,她又是幸运的,因为有了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺救一条通向光明的路。海伦创造了一个又一个的奇迹;不但考上了哈弗大学,而且一生中又写了很多部著作,她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。

海伦.凯特之所以成功的原因是通过学习。在我秦子龙来到这个世上的那一刻起,我就开始了学习。每天每分每秒我无时不在学习。例如:小时候,我蹒跚学步、咿呀学语;长大了,我独立思考、学会创造。从生活的本领到做人的道理,一切知识,技能皆来自学习。还有我从歪歪扭扭写下第一个字,便赶到了学习的快乐;从第一次走入课堂,我就把学习纳入到人生的主要活动之中。正如海伦.凯特所说:“生活像一首歌,只有学习才会识谱哼歌;人生像一本书,只有学习才能写就辉煌。”

学习可以使我辨明是非美丑,塑造健康人生,培养高尚品德、正确把握人生之舵;学习可以提高我的品德修养;学习可以增长我的知识;学习才能促使我适应社会发展需要。学习认识,既获取理解的手段;学会做事,以便能够对自己

所处的环境产生影响;学会共处,以便与他人一道参加活动,并在其中进行合作;学会生存,充分发展自己的人格,增强自主性、判断力和个人的责任感来行动。”

3成长作文

红领巾,它看上去就是一块三角形的红布,其实它并没有那么简单。

自从上了小学一年级,我就天天盼着早日戴上红领巾。因为爸爸曾对我说,他在上小学时,第一批加入了少先队。我心想,一定要努力学习,像爸爸一样!有了这个目标,我各方面的表现渐渐好起来,学习成绩也一直名列前茅,每个学期都得“模范生”。果然,在我一年多的努力下,于二零零七年十月中旬第一批入队。我站在操场上,唱响了少先队队歌。随后,一位五年级的大哥哥给我戴上了红领巾,我如愿以偿了,激动地说不出话来。

戴上红领巾之后,我以身作则,更加严格要求自己,为学校和社会出一份力。

有一次,我们班扫公共场地的一个同学生病了,我主动和老师说:“我去扫!”于是,我高高兴兴地下了楼,把公共场地扫得一干二净。胸前的红领巾告诉我:“你真棒!乐于助人,为班级作出了贡献!”

有一天,我放学回家,小区楼道的楼梯上有一大摊垃圾水,又脏又臭。我二话不说,立刻回家放下书包,请外婆一起打扫。我端来了一盆清水,外婆用清洁刷刷楼梯。我泼一些水,外婆就刷干净一级。最后一级台阶特别脏,我泼了三次水才洗干净。胸前的红领巾又告诉我:“好样的!我为你感到骄傲!”

最近去秦皇岛旅游,在奥林匹克公园,有几个大人为了抄近路,从草坪上走了过去。我连忙走过去说:“请别踩草坪,小草也有生命。”他们的脸立刻像晒干的胡萝卜一样红了。大人们马上停住脚步,退出草坪,用赞许的眼光看着我,并频频点头。

这就是我和红领巾之间的故事,红领巾伴我成长!

4成长作文

成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。

小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。 踏进中学校园的那一刻,就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的,学习与生活密不可分,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂,甚至是一个无解的问题。

无知的我们面对学习的挫折,难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼,父母的呵责让我们悲愤不已,老师失望的目光让我们无地自容。这时,无助的我们只有选择放弃,似乎在我们伤心的世界里,放弃成了我们唯一的选择!

可是,我们不会甘心就这样沉沦,因为我们的信念没有改变,我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以,我们决定重新站起来,寻找那份属于我们的快乐。自然而然,朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中,我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣,但我们更加明白,这一切并不可怕,可怕的是我们没有正确、勇敢的面对,而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地,原本乌云密步的空中,被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

成长中,我们明白了,懂得了其中蕴藏着苦与乐,也许我们只有带着坚强、执着的心,才能够深刻感受成长,体会出成长的美好!

5成长作文

在我幼儿园的时候,我望着那些戴着红领巾的大姐姐大哥哥们,我好羡慕哦!

一眨眼我就上小学了,一年级的时候五六年级的大哥哥大姐姐给我戴上了颜色鲜艳,崭新的红领巾。那时,我激动极了,啊!我终于可以戴上这令我羡慕似的红领巾了,啊!我终于是少先队员了,啊!我在幼儿园时的梦想终于实现了。

自从我戴上红领巾后,我骄傲极了。有一次我正在做作业,一位同学把另一位同学拌倒了,那位同学没有理她,就走了,我心想:“这位同学怎么可以这样呢?他怎么对得起红领巾,怎么对得起他少先队员的称号呢?”现在那摔倒的同学哭得好伤心呀!我急急忙忙地跑了过去把她扶了起来。我那时候觉得我对得起妈妈把我养大,对得起红领巾,有它伴我成长,我这一天都很开心。 我曾经也做过对不起红领巾的事————我说谎了。那次我考了84。5分我却没有告诉大人,我自己偷偷地签了名。后来我反思了一小时最后的结论是:一个人只有城实,只有信用,就等于有了一大笔财富。

之后有红领巾在我就不敢做坏事了。因为它代表少先队员,代表祖国,我为戴着它而骄傲。

6成长作文

我走在一条弯弯曲曲的小路上,它的尽头离这儿还很远,这条路是我的人生之路。

回顾自己走过的这一段路,我感慨万分。走这段路之前,我还是一个不懂事的小孩,走到这里时,我已经成长为一位有自己的思想和天地的少年。在这段成长之路上,留有辛酸,留有甜密;留有悲伤,留有喜悦;留有失败,留有成功。

幸运之神眷顾于我,虽然我的家庭不怎么富裕,但是它很温馨。爸爸不抽烟也不喝酒,妈妈善良质朴,勤劳持家。爸爸从来不和妈妈吵架。我们姐弟三人有时也拌拌嘴,挺有趣的。我的家十分和谐美满,我感到很幸福。我的学习也很好,蒸蒸日上,因为我很勤奋,很努力,每次考试都名列前茅。家庭的幸福,老师的鼓励,使我很高兴。

问题就出在学习上。突然有一天,幸运之神把我丢了。自我升到初中后,成绩直线下降。阴云铺天盖地的来了,爸爸和妈妈以及所有的亲戚都苦口婆心的劝我,让我把心用在学习上,不要贪玩,甚至打骂都用上了,后来就任由我了。我也很纳闷自己怎么变成这样了。我承认学习不勤奋,不努力是有那么一点点,但只是一点点,这是我自己的问题。但也有爸爸妈妈的问题,我也曾暗下决心,要好好学习,比原来更好,可是爸爸妈妈的冷落让我失去了信心。我想,怎么也得为自己争口气吧。为了我的将来,我必须前进。我相信,命运之神还会再找到我的。

成长路上,我变得更成熟,更坚强,有了自己的理想与抱负。漫漫生命长路,还有很远,我会在成长中获得更多收获的。

7成长作文

“六一”儿童节到了,我戴好红领巾,高高兴兴地去上学。在路上,我看见一个盲人叔叔正要过马路,这时马路上车来车往,非常危险,我想:“作为一名优秀少先队员,不能无动于衷。”于是,我转身去帮他,刚走几步就止住了:“不行,我会迟到的。那叔叔怎么办呢?”正当我不知所措时,胸前的红领巾飘起来,好像在说:我是少先队员,不能袖手旁观。我不由自主地脸红了,毫不犹豫地跑了过去,说:“叔叔,小心汽车,我扶你过马路。”我手扶着叔叔,一手打手势,阻止汽车快速前行,司机叔叔们看见了,放慢脚步。我和盲人叔叔很顺利到了马路对面,叔叔笑眯眯地说:“谢谢你,小朋友!”我听了,像吃了蜜一样甜滋滋。连声说:“不用谢,不用谢!这是我应该做的。叔叔再见!”说完,我飞快地向学校跑去。

到了学校却迟到了,老师问我为什么会迟到了。我说:“因为我做了两件事,第一件是帮一个盲人叔叔过马路,第二件事是看见有人乱扔香蕉皮,我把它捡起来扔到垃圾筒里,再拿起一块牌,在上面写上:不要乱扔香蕉皮。”老师听了,不但没有批评我,还当着同学的面说:“少先队员就应该这样,我们要向施怡宵学习。”

回家我把经过告诉了妈妈,妈妈也夸我真棒,真像个优秀少先队员。

我轻轻地摸着胸前的红领巾,默默地说:“谢谢你,红领巾,我真高兴。”

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