成长的作文例文一

妈妈说转眼间我就长大了。转眼间我的小学生涯就要过完了，我舍不得伴我成长了六年的母校，舍不得哺育我成长的老师，更舍不得和我一起学习的同学。

六年的时光里，我经历了许多的酸、甜、苦、辣。上课时，会因为和前后桌的同学开小差而没听课，会因为在课堂上偷吃东西而被老师点名。测试时，会因为粗心大意而失去分数，会因为这道题不会写而去偷看同桌的试卷。考试前的温习，对于我这种天生记忆力好的人来说没什么难度，看了一遍就会把书让一旁就去看我的课外书，考试时，因为只看了一遍没有记住多少而什么都写不出来。在小学生涯里我品尝到了各种味道，即使上了初中也不会有遗憾。

在这里，我想感谢我的母校，因为有母校才能让我成长，因为有母校才会有我学习的地方。也应为有母校，我我才会认识许多的好朋友。我想感谢我的同学，应为有因为你们会在我没有带笔袋去学校的时候，借笔给我用。会在我遇到难题的时候帮助我，会在我伤心的时候安慰我。我也会感谢那些帮助过我、对我好、信任我的朋友，她们有好吃的零食会和我一起分享，她们会在拿到了好成绩而和我分享。当她们遇到不开心的事也会第一时间找我倾诉，这是因为她们信任我，我很感谢她们对我的好。考试差了，会去找她们，她们总是会鼓励我给我勇气让我再次努力！我会还感谢那些曾经骂过我，恨过我，踩过我的人。那是应为在你们的讽刺话语中激起了我努力向上，让你们刮目相看的门志。感谢你们！

在母校的各位同学，愿你们在未来的中学生活里愉快。我在小学生涯里也因为有你们的存在而精彩，令我毕生难忘。

成长的作文例文二

时间有时候真的过的很快，六年的光阴猛的就到了尾声，人生也是如此．从刚入学到现在，有些人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别，终于，那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。虽然还有余音在耳边回荡，但它确实已经在渐渐远去。给我们留下的记忆也许深刻，也许只是一抹淡淡的痕迹，但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。它意味着我们的日子永远留在那里，从来不曾，也不会褪色。一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里。

也许到了最后，我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非，重新认识和感受对方。这并不算晚，人都是到了最后，一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候，才能释怀。 曾经怅然所失，但如今都已经被依恋填满，忘得了或忘不了都变得不再重要。 我们注定有这么一天，所以，请微笑着嘴角上扬。虽然知道我们都将各奔东西，甚至永远不再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走，原本不属于自己的东西飘来，我们不停更新着自己对社会与新事物的认知，但某些东西从来便注定不会遗忘，我们至少还可以知足地拥有着过去，那便永远不会拒绝未来的到来。

曾经的失败过后，我们也重振士气，深呼吸后一步步坚定的向前，留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言，被大地永远记着。因为你只能成功不能失败，我们一次又一次地坚定信念，就是希望完美地遇见未来。 所有的相聚都在等待离别，而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的，但我们也可以穿上五颜六色的衣裳。终点在前，年华在后，系好鞋带，相信青春永远只愿为自信的人绽开。 栀子花开，那是在为我们无声地鼓掌。灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒。我们高声对世界说明天永远充满希望！

成长的作文例文三

念小学三年级的时候，父亲常常叮嘱我，“人不可有嫉妒之心”。我不听，就导致我做了一件让我愧疚不已的事。

在公园，有一片绿油油的草地，旁边流淌着一条清澈见底的小河，而那件事情却发生在这里。

那一次，我和谢云正在踢足球，正在这个时候，洪天和我的朋友李宁过来了，谢云看见李宁他们俩，就提议一起来踢足球，可是谢云一不小心把球踢到了河边，幸好有一块石头挡着，才使足球没有掉下去。于是，我们开始想办法捡足球，李宁的手最长，所以他当仁不让先试着来捡。只见他用长长的手臂往河边伸了伸，可是还差了许多。接下来便是谢云来捡了，谢云很聪明，拿来了一个桶，再找了一根长长的竹竿，前面的一端绑在桶上，自己的手拿着竹竿的另一端，然后慢慢向足球那边移去。

我看着足球即将被谢云捡到，心里不由生出了嫉妒之心：要是谢云拿到了足球，我的朋友肯定会对他刮目相看的，要是……。我的心里想到了“推”这个字，不行，不能推。可是看着谢云快把足球捞上来了。我不由自主地轻轻推了他一下。谁知，他竟然这么措手不及，就这样掉到了河里，我看到这一切，急忙跑走了。

事后，我得知是洪天找人把谢云救了上来，医生说他得了重感冒，所以需要几天时间才能康复。听到这个消息，我心里内疚极了，整夜睡不好，吃不香。终于，等到谢云恢复了健康，我怀着愧疚之心真诚地向他去道歉：“对不起，谢云，我不应该把你推到水里去。”“呵呵，没关系，病都好了！”我听了这句话，热泪盈眶。

我从谢云身上学会了宽恕别人，不用嫉妒之心去伤害别人。

成长的作文例文四

潺潺流水它拥有喜悦，因为它自由的跑着；彩色缤纷的蝴蝶拥有喜悦，因为它快活的飞舞着，洁白的云朵拥有喜悦，因为它被蓝天拥护着。我，也拥有喜悦，因为我成长着。

每天早晨起床，跟自己说声good morning,吃完自己精心设计的早餐后，跟爸爸妈妈说一声：我去学校咯。然后骑上自行车，慢慢地去学校，享受着风的拥抱，倾听着鸟儿的歌唱，又是一个好的开始，这，难道不是喜悦吗？

去到学校，见到同学说一声：早啊。别人回应你一个微笑，我也回应别人一个微笑，我们互相得到了一个珍贵的问候。课堂上，老师为我们讲解难题，我们认真听讲，这时，我们有收获了一点知识。有时候，老师用自己风趣的语言逗得我们哈哈大笑，给沉闷的课堂增添了一份别具风格的色彩，这时，我们又保存了一份满足。课间，同学们说着，笑着，玩着，闹着，不时露出一个个可爱的笑脸，看着他们的笑容，我又悄悄地偷走了一份欢乐。这，难道不是喜悦吗？

骑着自行车跟同伴们回家，开心地晒晒今天的开心恶搞事，伴随着阵阵笑声，我们又回到了各自的家。轻松地说一声：我回来咯。接着美美的品尝妈妈做的美味佳肴。饭桌上，一家人有说有笑，自己快乐，家人也开心。这，难道不是喜悦吗？

成长，离不开生活，然而成长的喜悦，也离不开生活的点点滴滴。

每天经历生活的点点滴滴，每天感受着成长的喜悦。

我拥有喜悦！因为，我成长着！

成长的作文例文五

成长的故事成长的路是曲折的，成长的路是充满喜悦与辛酸。成长的路上离不开自已的努力与拼搏，成长的路上更离不开他人的引导与帮助。当然，我的成长之路也不理一帆风顺，也离不开老师的引导。记得第一次上舞蹈课时，老师让我们压胯，“啊”！这件事让我大吃一惊。心里暗暗地琢磨着：“压胯可是我最害怕的一件事情。”那时，我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。

这时老师先让我们学青蛙一样趴在地上，然后让一位小朋友坐在我们的腰上，再使劲地往下压。当时，我的胯就像要撕裂一样，我大声地叫了出来，老师赶紧走到我面前，轻拍我的腰，用鼓励的语气对我说：“乖乖，坚持一下，刚开始练都有点疼，你忍着点，相信你一定会成功的。”听了老师的鼓励，我就忍着疼痛，心里默默地给自已打气：“我一定能行。”坚持了一会儿，我的汗水和泪水顺着我的脸颊流了下来。

我看着身边的其他同学也跟我一样，强忍着疼痛，眼神里流露出了无比的坚强，感觉互相都在为对方打气、加油。时间慢慢地过去了，没感觉到刚开始那样痛了，我们终于坚持了下来。在后来的练习中，我再也不怕压胯了，身体的柔韧性也越来越好了。从这件事中，我常常地体会到，做事只要持之以恒、坚持不懈，敢于挑战自我，成功就一定会和你握手。我想：“在我以后的成长道路上，我一定还会经历很多的汗水、泪水。。。。。。。

但我相信，不经历风雨怎能看见彩虹，只要我勇于面对困难，坚持不懈，再大的困难也不会难倒我，我一定会成为对社会有用的人。”

成长的作文例文六

成长像一杯清茶，须你慢慢地品尝；成长像一幅画卷，须你静静地观赏；成长像一首歌儿；须你轻轻地哼唱；成长像一首诗，须你默默地吟诵；成长像一丝风，须你细细地去感受……

儿时的我沉浸在母亲的怀抱里，什么都不用去想，母亲那双粗糙的手为我遮风挡雨。渐渐的，我长大了，再也回不到母亲给我讲故事、唱儿歌的那段时间了。想到这儿，好像吃了柠檬一样。噢，成长是酸的！

慢慢的，我上了小学，开始了求学生涯。每当我拿回那一张张鲜红的奖状，父亲母亲都笑得合不拢嘴，并鼓励我下次再考个好成绩。听到父亲母亲的夸奖，我心里像吃了蜜糖一样。噢，成长是甜的。

到了五年级，耳边总有妈妈的“写字姿势要正确，预防近视眼”“注意听讲，认真写作业”“都五年级了，再有一年就小升初了，还看电视”“记得喝水，多吃点饭”……这些还不算什么，我还有一个“望子成龙，望女成凤”的爸爸。告别了老师布置的作业，还有无数张不知从哪里找来的卷子在向我招手。唉，没办法，父命难违。我就算有一千个、一万个不愿意，也只好去写卷子了。噢，成长是苦的。

长大的我，也懂事了许多，学会了帮父母做家务。看到妈妈每次洗衣服那么辛苦，我决定要洗衣服。因为不会用洗衣机，所以只好用手洗了！先拿来一个盆子，倒上四分之三的水，把衣服放在水里，洒上点洗衣粉，当我把衣服拿出来时——啊！衣服已经被我弄得惨不忍睹了。我只好乖乖地等着妈妈回家。我忐忑不安地想着妈妈的怒容。不久，妈妈回来了。看到这幅惨景，果然把我狠狠地骂了一通，我的脸上火辣辣的。噢，成长是辣的。

没有谁的人生会一帆风顺，成长的过程总会磕磕碰碰。一路走过，我们可以疼痛，可以悲伤，可以大哭。但别沉溺得太久，别纵容眼泪灼伤了双目。请你记得，一定要站起来，更坚强地面对人生！

成长的作文例文七

在不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴。这里，有成功的喜悦，有与困难作斗争的艰辛，有我探究知识宝库的足迹，也有我学习做人的脚印。。。。。。

在这成长的路上，我可记得：谁关心过我，谁帮助过我，谁曾经给了我教诲，又是谁在无意中让我受到启发。。。。。这一个个故事，都是我记忆中的珍宝。 在童年有着无数个成长中的故事发生，打开照相册我发现几张神情比较好笑的照片，想起了几件有趣的事儿。 我看到一张我眼睛歪着的，旁边还有几个阿姨的照片，这让我回忆起那件事。有一次，我、妈妈、姑妈和表哥一起去世纪公园游玩，我们走到荷花池那边，妈妈叫我去那边的空地上拍照，旁边有几个阿姨，在说池里的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，于是就斜着眼睛，竖起耳朵，偷听她们在说什么。正巧妈妈把我这滑稽的神情给拍了下来。还有一张我低着头，垂头丧气的照片。原来，那天我们走着走着看到了一个大花丛，妈妈又要叫我过去拍照，我觉得老是拍照太烦了，于是就不去，坐在旁边，闭上眼睛，假装睡觉。姑妈说：“既然小禹这么累了，我们玩一会儿就走吧。”妈妈拿我没办法，只好背着我走路，我想：“这滋味真好，我要继续享受这种美好的感觉。”

可不一会儿就发现装睡其实是件苦差事。他们一路上有说有笑的，我却只能装哑巴。正在我苦恼的时候，这时表哥发现了一个卖玩具的摊子，看中了一把冲气剑，妈妈说：“还好小禹睡着了，否则他肯定也会吵着买的。”我终于忍不住了，从妈妈背上跳下来，说：“妈妈，我醒了，我也要这把剑。”大家被我的举动逗的哈哈大笑，原来妈妈早就感觉到我在装睡，故意作弄我的。 写到这儿，我再看看妈妈当时拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望时光倒流，回到那美好的童年。

成长的作文例文八

在我的人生中有很多次眼泪翻涌过脸庞，但是眼泪也是有层次的，它是我们成长中最好的见证。

小时候

还记得幼儿时期的我，经常有事没事地掉下几滴泪。有时父母出去办事，只留我和奶奶在家时，我会扶着婴儿床左顾右盼，没见父母就一屁股摔下，开始嚎啕大哭。奶奶一听就风风火火地赶过来哄我，给了我一块糖，我吃下就不哭了，开始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，还是为了那几块甜蜜的糖果。

再大一些

不再会为鸡毛蒜皮的小事而哭，这时的眼泪有了点“意义”。我上三年级时，老师给我们发纸参加书法比赛，我在家中很认真的一笔一划地书写，花了四十分钟，当大功告成时，我开心地跳了起来，跑过去给父母看。爸爸妈妈轻抚我的头后给了我一支新铅笔。可没想到，到学校我交给老师时，老师眉头一皱，说：“这是你家长写的吧?”我急了，便开始拼命解释，甚至把那只铅笔拿了出来。老师不屑地看了一眼，还是不相信。同学们开始嘲笑我，我委屈极了，如大豆般的眼泪滴落下来，直到老师请来我的家长，才真相大白。

现在

而现在，眼泪都是有感而发，滋味格外不同。今天，是我小学生涯最后一个“六一儿童节”，我代表我们班朗诵诗歌，唱流行歌曲。这不仅仅是一首歌，更是我这六年来美好的回忆。在大屏幕上，滚动着我从刚入学以来的所有照片，我实在忍不住了，泪水覆盖了本是微笑的脸庞。再过十几天，我们就要分别，走向各自灿烂的前程，真的要好好珍惜最后的时光。当我唱到一句歌词时，笑容重新呈现在脸上：“在一起，最难忘灿烂的回忆;在一起，最简单就是最美丽;在一起，不停止轮转的四季;在一起，相信我们永不分离。”毕业那天，我不哭，我会笑着“滚蛋”!

不同的眼泪，不同的意义，我们要在眼泪中成长，变得更坚强。

成长的作文例文九

成长中的回忆

我站在时间的长河中垂钓，希望能回到我无忧无虑的童年。我仿佛在水中寻觅，水波荡漾，只有我摇晃的影子。我多么希望时光倒流，再回到我五彩缤纷的童年。

我凝视水面，我仿佛看到我自己：穿一件花裙子，扎着小辫子，两只怯生生的眼睛。哦，那只是跟奶奶的合影，是一张陈旧的照片。然而在我的记忆中，可不像照片中那样怯生生的我，我觉得我儿时很调皮。我常顶着烈日，跟村里的几个孩子一起去粘知了。去小河边钓鱼、捉蝴蝶，还用竹叶吹鸟鸣声，比谁吹得响，常把脸憋通红。

那时爸爸在外面打工，就只留下我和妈妈，妈妈宠爱我，我也离不开妈妈。冬天，妈妈总是把我搂在怀里，让我感受温暖。夏夜，天气燥热，我睡不着，妈妈总给我摇蒲扇，让我安静入睡。妈妈的爱，就如昨日，不断浮现在我眼前。

我家的三轮车也记录了我的童年。记得爸爸在县城干活，每当我想爸爸时，妈妈就让我坐在车上，她骑着三轮车，用一根绳子系在她的腰上，另一端系着我，就这样吱呀吱呀地向街上踩去，她给我买糖葫芦哄我，让我忘了找爸爸。

我凝视着水面，不知过了多少时候，河面已经染上了红色，那是夕阳的余辉吧！时间纵然不能倒流，儿时不在，但妈妈仍用她的爱陪伴着我成长。

成长的作文例文十

成长的路上，不可能是一帆风顺的。它会有点挫折；当遇到挫折的时候，我们要努力的站起起来，才能克服它。

我记得我上一年级的时候，数学非常好，每次考试都考95分以上。以为我的数学非常好，不可能考95分一下了。但是，我改变了自己的想法。

那一天，数学又考试了。老师把试卷发了下来。我看了一遍，也没什么难的我便用最快的速度做完在草草的检查了一遍，就交卷了。过了几天，试卷发了下来。我一看：竟是86.5分！我心想：妈妈一定会骂我的。

在回家的路上，我的心阴沉沉的，原本灿烂的天空也变得阴沉沉的。一阵风吹来，树叶沙沙的响着，仿佛在嘲笑我无能。就连路上的石头也成了我的绊脚石！

回到家，妈妈问：“考得怎么样啊？”我沮丧地说：“才86.5分！”妈妈温柔的对我说：“没关系，以后认真检查就行了！”顿时，我的心觉得暖洋洋的，很舒服。

又数学考试了，我看了看卷子，也很简单。我把它做完，认真的检查了几遍，就交卷了。试卷发下来，我一看:是100分！

我高高兴兴的回了家，把这件好事告诉了妈妈，妈妈也很高兴。

从那时，我就明白了：只要努力，你就会成功。

成长的作文例文十一

在我们每个人的成长过程中我们都会留下属于自己的成长的脚印，回过头去看，或许也能从中获得不小的收获。

脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛，一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车，我见车上没位子了，就把那位老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷道谢了我们，就问我：“小朋友，你上几年级了?”“我上四年级。”“她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。”“不错，小小年纪就能去参加比赛，你应该学了外语吧，水平怎样?”“学了，还可以。”“那我们用英语来交流吧!”“好吧!”说完，老爷爷就说了几句英语，可我却一句都听不懂，还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。“您应当懂很多种外语吧!”爸爸问老爷爷，“呵呵，不多，只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。”我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说：“活到老学到老，现在我每天还收听美国BBC电台，要不怎能成为智者呢?你们这些祖国的花朵，一定要好好学习，外语不仅是一种交流工具，更是将来谋生的手段。”比赛完，爸爸一路上，都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。

为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘，爸爸就给我制定了学习计划：一是视觉学习，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前;二是语音练习，每天早晚都要听英语磁带十五分钟;三是口语练习，每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人，期末考试，我英语考了一百分。在学校举办的“快乐学英语”英语比赛中，得了第一名。

成长的脚印记录着我们的成长，我相信这些脚印也会是我们成长过程中最美好的回忆，不管是开心的还是难过的。

成长的作文例文十二

在生活中，人们会遇到许多不尽人意的事情。坚持下来便会成功。

或许是天赋差了些，我学习萨克斯总是比别人慢了许多。练习音调时，我的指法和吹奏姿势总是不正确。任凭老师怎么说，怎么教，怎么演示，我就是学不会，经过漫长的刻苦练习，我终于勉强可以吹出刺耳的音符。可同学的其他人，已早可以标准吹奏，我有点惭愧。

学习换气和吐音时，我更显得有点不入门，吸气吸地慌慌张张吐音吐地噼噼啪啪。我有点儿失望。学习升降调时，我学地是一塌糊涂，别说想达到老师的连吐标准，就是二拍一换音也换得我是“手舞足蹈”。我有点儿泄气。

唉，下来的就更不用说了，一会儿八分音节，一会儿又十六分音节的。我吹地是头晕眼花，云里雾里。脚下拍子纯属胡乱瞎踩。我有些信心不足。

啊!天哪!我的音乐学习就终结于此了吗?学习较难歌曲时，我简直崩溃了。多好的音乐啊，我怎么只能把他吹成“杀猪交响曲”呢?我绝望了!

乘暑假没学，我直接宣布，我不学了——!妈妈问我为什么。我直接坦白地说道。我天赋不好，总是学不会老师又没耐心，我简直没法学了。妈妈非常了解我的意思，但她仍想让我学下去，便说道：“你看这样行不行，咱们换个老师，找个年轻一点的，年轻人最有耐心。别人一节学会的，咱们五节学会。”我勉强同意了，并且坚持下来。

现在，我即将考级，我心里高兴极了。我的音乐故事还将继续下去。

失败，并不可怕，只怕你不敢再次挑战;挫折，并不可怕，只怕你不敢重新上路。

成长的作文例文十三

每个人都有成长的故事，而这个故事却令我至今难以忘怀。

记得在我刚入小学一年级时，没有时间概念，总是最后一个到校，结果被罚站到了后面。那时，我从不烦恼，也不难为情，周而复始。就这样开开心心，无忧无滤地过着我的小学生活。到了期末，取成绩单时，老师很开心地说：“这个学期，同学们表现很棒，只有一位同学得了两个良，其余都是优。”我听了，赶紧打开成绩单，仔细地看了起来，果然被我找到了，两个良，那老师说的那个人就是我，太开心了！我被表扬了，我要把这个好消息告诉妈妈。这节课，我一直沉浸在幸福当中，老师后来说什么根本没听进去。

好不容易放学了，我飞奔地跑出去，看见妈妈的第一句话就说：“妈妈，妈妈，老师表扬我了，我们班只有一个人是两个良的，那个人就是我。”妈妈听了，开心地说：“真的吗？我女儿真能干！来，把老师说的原话告诉妈妈。”于是，我就把老师说的原原本本地说了一遍。妈妈听了，说：“回家把好消息告诉爸爸。”我开心地点点头。

回到家，我马上告诉了爸爸，爸爸也开心极了。说这么好的事，得买点东西奖励一下。于是，我说我要巧克力，爸爸妈妈欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次，我永远也忘不了。

自从那以后，我知道了，取得好成绩是很开心的。于是，我每天都很准时上学，从不迟到，而且老师的表扬也越来越多，我学习的兴趣也越来越浓了。

现在，我慢慢地理解了以前的事，也懂得了爸爸妈妈的良苦用心，我会加倍努力报答父母的恩情的。

成长的作文例文十四

成长中的我是自豪的我，也是悲伤的我。充满好奇心的你肯定会问我，为什么成长中的我又自豪又悲伤呢？我想以你的智慧读完我发生的事儿你就会知道了。

这是一个深秋的夜晚，一位老奶奶走着要过马路。绿灯亮了，老奶奶刚迈出一步，一辆摩托小额风驰电掣地“飞”过。老奶奶在那一瞬间受伤了。我骑着自行车赶快在老奶奶的身旁停了下来。这是骑摩托车的早已溜之大吉。我不顾一切地跑过去帮助老奶奶，我用学校教的方法先听有没有心跳，在感觉有没有呼吸，我又找来了几根树枝，我用我的红领巾把树枝和老奶奶骨折地方困在了一起……就在我未完成的时候一位闲人说：“你是哪个学校的！”又一位闲人继续说：“你没长眼睛吗？”我当时心里气哼哼的：我好心救人，还被冤枉，这次一定是凶多吉少。老奶奶似乎听见了闲人说的话，迟迟缓缓地说：“不是……他……干的，是……骑摩托车干的。”我的气消了很多我走向公用电话亭，叫了一下120，不到五分钟救护车来了，救护车走了后我的身边若无旁人。我就这样又自豪又悲伤地回去了。

人的一生都在成长之中，每时每刻都在成长之中，每时每刻都在得到经验。聪明的你一定知道了为什么我又自豪又悲伤了吧。作者:李子康