习惯400字作文篇一:
平时我是个大大咧咧的人，今天我要反省自己了，到底有哪些缺点，哪些有点呢？
我这个人优点不多，缺点确不少。粗心就是我的一大缺点，它可害我吃了大亏。
我的数学成绩是全班第一，每次考试都领先于其他同学，所以很自信、骄傲。
一次数学测验后，老师在读考试名次，我高傲地坐在位子上心想：你们都听好了，听着我的成绩吧!羡慕死你。可是等了好长时间还没有念我的成绩，我十分焦急，老师不会把我的试卷弄丢了吧?终于，我的分出来了何思行85分。这犹如晴天霹雳，一下子，我还没缓过神来，我的同桌用脚碰了我一下，我才知道上前领卷子，我不再像以前高昂着头了，我低着头走着，想找一个地洞钻进去，双手把卷子放在胸前，不让别人看到。我走到座位上轻轻地坐下，低着头不敢看老师和同学们的目光。等我稍缓过劲儿来，把卷子放在桌子上看题。第一页，全对;第二页，全对，咦?怎么回事，我不是全对吗?当我翻到第三页才明白，我有三道题没做，我再仔细一看，这几题我不费吹灰之力就能做对，我怎么这样啊!题都没有看见，都怪我太粗心，这就像士兵上了战场上没带qiang，学生上了考场没带笔一样，现在后悔也没有用，我要用实际行动改掉我粗心的缺点，认真对待每次考试，不骄傲。
粗心大意，真不是个好事，所以我下定决心好改正。
习惯400字作文篇二:
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”天空渐渐变得灰暗，淅淅沥沥的雨不断的朝我身上撒泼而来。看着旁边一个个离去的人，撑着雨伞在黑暗中愈走渐远。雨水模糊了我的脸，分不清哪是泪哪是雨。
这一座孤寂的城市
在天空与高楼交接的尽头
谁追寻空旷的自由
阳光覆满这一刻宁静的我
隔绝了喧嚣和冷漠
川流不息的人游荡在街头
谁能听见谁的寂寞
习惯了在下课铃打了后，放学后，一个人背着并不称为“沉重”的书包，独自走在悠长，悠长，又寂寥的回路里。走近，路灯照耀在地上的光，映出我那哀愁的影子，形影相随，连为一体。
只想找一个属于自己的地方，一个人舔着伤口。作为停留的驿站。习惯了“一个人”走在回家的路上，戴着那破旧的MP3，听着那撩人的歌声，那一刻，一切都随着我的动作而静止。
关上所有的灯，只剩耳边循环不断，并不美妙的歌声。我，仍然听得如痴如醉。
习惯了“一个人”那公交上的独坐，看两旁的景色如波涛一样的袭来，又消失在视野中。
习惯400字作文篇三:
储蓄是一种美德。我们可以把剩余的零用钱储蓄进银行或扑满里。其实，储蓄我们剩余的钱是一种美德，也是一种可以培养成节俭的好习惯。储蓄前有很多好处。
俗语说：“天有不测之风云，人有旦夕之祸福”。意外是难以预料的，所以，我们必须未雨绸缪，以备不时之需。
除此之外，身为学生的我们还可以用一部分的钱购买一些课外读物，例如：书刊，参考书等有益身心的读物来充实自己，还能减轻父母的负担。
不止如此，我们还能够用我们储蓄的钱去旅行。所谓：“行万里路，胜读万卷书”，我们应该要自己游历观光来开阔视野，增见观闻。阅历能让我们有丰富的知识，如此，才不会成为井底之蛙，还能让我们知道何谓：“百闻不如一见”。
另外，我们还能用一些积蓄做善事，例如：捐助给慈善机构和帮助有需要的人等。
储蓄钱的确有许多好处。因此，我们因该要从小就培养储蓄的良好习惯。
习惯400字作文篇四:
“夜，
那么宁静，
那么凄凉。
孤独的心在外界徘徊，
何时可以回到从前。
天堂在召唤我，
到那神圣的地方，
永远不会有伤心
哭泣
背叛。
我到底有什么错，
为什么都这样对我？
散落的花瓣
飞舞，
为何看不到它的美丽，
闻不到它的芳香？
飞舞的树叶
飘落，
为何看不到她的容颜，
闻不到他的清香。
世界难道都在变吗？
人没变，
心以变。
也许
他永远也不知道真相的
也许
我也不希望他知道真相。
不知道
“夜，
那么宁静，
那么凄凉。
孤独的心在外界徘徊，
何时可以回到从前。
快乐在召唤我，
到那神圣的地方，
永远不会有伤心
哭泣
背叛。
我到底有什么错，
为什么都这样对我？
杂乱的小草
摇摆，
为何看不到它的颜色，
闻不到他的淡香？
绿油油的芦荟
晶莹，
为何看不到她的青翠，
闻不到他的气息。
世界难道都在变吗？
人没变，
心以变。
也许
他永远也不知道真相的
也许
我也不希望他知道真相
夜，
难道这就是你的神魅吗？”
习惯400字作文篇五:
在我们的日常生活中，一定会养成许多许多的习惯，在这当中呢，有好的，还有坏的。好习惯能够对我们的学习和身体有很大的益处，而坏习惯呢，这里，我不作批示，有则改之，无则加勉吧！
这里呢，我要介绍的是我们大家都比较有益的好习惯：饭前喝汤。有人不禁要问：“吃饭前喝汤算什么好习惯呀？”打住，各位不可小看哟!饭前喝汤，不仅能够提高我们的食欲，而且能使自己清楚，该吃多少饭为宜，以达到一个营养与食量的一个均衡。
其实呢，最早我也是在一张报纸（学校发的）中，偶然发现的这么一则健康小提示，上面是这么写的“饭前先喝汤，有助于健康。”以前呢，我一般都习惯先吃饭，后喝汤。但长期下来，我发现：每次饭后，都有胀满不适之感。现在看了这篇健康小提示后，我便抱着试试看的心态去尝试。几次下来，果然很有成效。喝完汤后再吃饭，总是香香的，觉得饭菜非常好吃。我开心极了!心想：我得赶紧把这个好习惯与爸爸妈妈、爷爷奶奶分享。起初，他们也不信，但事实证明后，也连连称好。
就这样，日久天长，我就养成了这么一个感觉很不错的饮食习惯。在这里，我也想同大伙儿一起分享，试试吧!反正对大家绝对没有坏处。
告诉各位，我还有许多好习惯哟！有兴趣的话，我们一起交流探讨吧。
习惯400字作文篇六:
人的思考取决于动机，语言取决于知识与学问，而他们的行动则多半取决于习惯。它是人类生活中最有力的向导，指引我们走向成功。
语文——一门最基本的功课，要学好语文，首先要学会预习，养成预习的好习惯。预习是独立完成的，绝不可以让家长来帮助孩子。这也是锻炼自己自主学习的一个过程。老师讲课时，自己早有准备，问到自己也不会太紧张。当然预习也要有好方法。
四年级时，孔老师教我们要自主学习，告诉我们预习时首先要认识生字词，读书时，要大声朗读，反复阅读，直到通顺为止。把文章中的成语画起来作为积累的好词，从中思考提出有价值的问题，找出文章的中心，仔细琢磨作者要表达的思想感情，来解决课后题，最后结合所有内容来把自己提出的问题找到最完美的答案。
习惯决定一切！自主学习会使我们终身受益。
习惯400字作文篇七:
生活中有的人习惯人云亦云；有的人习惯随声附和；有的人习惯捕风捉影。总之，他们都是缺乏主见，就似别人的影子，而我，却有着“别样”的习惯。
我不习惯随波逐流。别人都习惯去做的事，我不却不习惯，别人都不习惯去做的事，我却愿意去做。当然，这些事都是些积极、向上的好事。比如，班里有不少同学总是“见风就是雨”，有事无事瞎子起哄，我绝不会这样做，因为我知道这样做毫无意义，而且还会造成同学之间矛盾不断，甚至使一个班集班风涣散。
我不习惯考试时临时抱佛脚。有同学平时不努力，却寄希望于临时抱抱佛脚，考试成绩极不理想，最多差强人意。而我却是上课认真听讲，认真笔记，课后及时复习巩固，所以，每次考试我都抱以轻松的心态，沉着应考，考试成绩还不错，这种学习方法，我屡试不爽，何乐而不为呢？
凡事预则立，不预则废。所以，我有做事前认真做计划的习惯，不会轻易盲目地做事，不会像盲人摸象那样，全靠运气。就拿我的学习来说吧，为了让我的学习更上一层楼，我制定了日计划、周计划和月计划，每日、每周、每月我都有要达到的学习目标，而且，我还把大目标分解成一个个小目标，化繁为简、化难为易、各个击破，不达目的誓不罢休。
这就是我，一个有着“别样”习惯的人。
习惯400字作文篇八:
“我的好习惯是······”我正在写日记，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知道吃喝玩乐。”我心里连声叫冤：妈妈呀，妈妈，您难道还不知道我的好习惯是按时完成老师布置的作业吗？您忘了吗？
那回，我的数学老师布置了１５页口算，１５页啊，全班同学大惊失色，我恨死口算了！回到家，我先把其它作业给写完了，可是妈妈要带我出去吃饭啊，怎么办哪？呀，我有一个好主意：干脆不做了，缺作业就缺吧，反正我又没缺过作业。可是，我心里有一个恶魔一个天使，恶魔说：“哈，哈哈！我非常同意你的想法，这真是太棒了！”天使温柔的说“不行，不行！如果你这么做你就会被罚的！说完，他们便消失了。
我觉得天使说得对，便把口算拿去饭店写吧。到了十点半，我依然继续写。十二点时，我终于写完了。这件事我告诉您，您怎么给忘了？那您还记得数学考试吗？那一回，数学考试，考得很不理想，平均七十多分，只有12个上了九十分，这也包括我。因为我认真完成作业所以进步了，考了九十四分，老师还当场表扬我。这类事情还多着呢，还有一回，语文老师布置了一篇作文，多于四百个字，我也拼命了直到三更半夜才写完。想到了这些事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯是—”“是啊，按时完成老师布置的作业”。
妈妈笑着接过我的话说。啊！原来妈妈没有忘记我有这么一个好习惯！
习惯400字作文篇九:
在一个冬日的黄昏，百无聊赖，信手翻开奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。慢慢的，一种难以名状的情绪冲撞着我的心扉，让人欲罢不能。奥斯特洛夫斯基的坚强，乐观，勇敢，执着让我折服，一种缘于生命的伟大力量让我震撼。
《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的一部自传。在文中化名为保尔。柯察金，他出身贫寒，但自强不息，信念坚定，意志坚强，勇斗残疾，百折不饶，奋斗到底，他用自己的经历深刻的诠释了超越自我，超越生命的内涵。
掩卷沉思，我想了很多，透过保尔的语言，穿越他的生命世界，你丝毫感受不到一个不幸的人对生活不平的抱怨和不平。他展现给我们的是一个无比温馨，诗请画意的世界，正是这个世界，让我的心一点一点被感动，变得充满温情。
生命是美丽的，也是脆弱的，不可预测的。当苦难和不幸接躇而至的时候，保尔是我们精神的力量，我们没有理由不去抗争，没有理由让生命就此软弱。
我们每个人都用一生的时间书写生命：有的人轻描淡写，有的人浓墨重彩；有的人敷衍塞责，有的人全力以赴~~~~~书写的态度决定了生命的质量。对于生命的书写，我们决不能草草落笔，理应竭尽全力，让生命更富激情，更有意义，因为我们的力量缘于生命。
习惯400字作文篇十:
我是一个很“随便”的人，口头禅就是“随便”。
哥哥来了，他从青海来过年。一大早，他问我：“吃什么？”“随便。”“呆会出不出去爬山？”“随便。”“到底要干什么？”“随便。”“喂，你可不可以不要说‘随便’”啊？找抽啊！”我慌忙一躲，哥哥手一举，吓吓人。“我们现在约定，谁说一个‘随便’就打谁一下。”哥哥说，“怎么样？”“随便——”哥哥倒也说话算数，“叭”地拍了我一下。“还说不说了？”“随便。”“叭”，又是一下。我这会儿学乖了，问：“得得得，你是吃稀饭还是小笼包子？”“不吃，我吃过了。”嘿，他倒厉害。我见厕所有两管牙膏，又想出一条妙计。我问：“你是凌晨吃的东西吧？现在去刷个牙吧。”“不刷了，睡前刷过了。”啊！他竟还不说“随便”！我情急之下没了主意。
9点多，我们看了会电视，他突然问我：“后天我们去爬山吧。”“随便。”啊呀，又“随便”了，他又拍了我一下。我左思右想，无法还口。
过了几天，我们去“大润发”平价购物广场，来到冰柜前，哥哥说：“我们买根香肠吧。”我眉头一皱，计上心来：“我们买哪种的呢？”“这种吧。”计划再次落空，唉！
终于有一天，他正在玩游戏，忙得不可开交。我趁机问：“哥，你是要哪种呀？”他瞥了一眼，见是一个糕点盒，就不假思索地回了一句：“随便吧。”我坐下来，“不怀好意”地盯住了他。“怎么了？”他感觉气氛不对，再稍稍一想，“啊”了一声便装模作样地扇起自己耳光来。我忍不住笑了，拍了他一下。
现在，哥哥走了，但他改正了我的坏习惯，现在我一说到“随”字就会立刻打住，我要学会思考，学会作出正确的选择。
习惯400字作文篇十一:
老师家长常告诉我们：“好习惯对一个人的一生是很重要的。”说到我的好习惯，我还真想到两个，所以我打算写出来和大家分享一下。
我的第一个好习惯是：爱读书。
有一次，妈妈给我听网上的故事，名叫《我想去看海》，我听了非常喜欢，就让妈妈给我买书回来，书到了以后，我每天晚上都要把它看一遍，故事里的主人公笑，我就笑；哭，我就哭；就这么看了一天又一天，我就喜欢上了读书。现在，只要一有时间，我就拿起一本书看，看书丰富了我的想象力，所以我很爱写作文，看书也给了我愉快的生活和乐趣！
我的第二个好习惯是：写作业快。
每次写作业我都能又快又认真有准确的写完，为我增加了去多时间可以做我喜欢的事情，比如：玩电脑，看电视等，而且这样的习惯妈妈说会受益终生，将来我长大了做事会很有效率，会成为一个很有发展前途的人。
这两个好习惯另我受益匪浅，我会继续培养更多的好习惯，慢慢的做好我自己！
习惯400字作文篇十二:
“咚咚咚”，三声响亮而富有节奏的敲门声。“搞没搞错，没看见门铃吗！”我嘀嘀咕咕的放下手中的课外作业跑去开门。“老爸怎么是你？干嘛不摁门铃，还亏是你亲自装的呢！”我冲着他就吼了一句。爸爸笑了笑说：“是啊，还真不习惯。”
爸爸又冒出了一句：“家有门铃就是好，一恩就会发出美妙的音乐，听着动听的音乐进屋那种情趣真是妙不可言呀！”“砰砰砰”又是一阵急促的‘鼓声’”谁啊！我气冲冲地开了门，原来是表弟，我看着他满头大汗的狼狈样子就哭笑不得。还没等我开口，他倒是想我吐了吐舌。我便笑着说：“你个‘长舌鬼’舌头吐够没，“以后进来按门铃知道啦？”“知道了”弟弟干脆的回答道。
可是又没隔多久隔壁的奶奶来了，又连续敲了几下门，我开门后告诉奶奶“这是门铃一恩就会发出美妙的声音。”说这就恩了一下。奶奶点了点了头似懂非懂的点了点头。心想这样下去也不是个办法，不如在门外贴张纸条让大家都恩门铃。
我便写了张纸条："请恩门铃”贴在了门外。可是一不小心门关上了，我便使劲敲门：“老妈，开门我被关在门外了。”
可是抬了抬头看见了那张孤零零的纸条才知道“原来养成习惯简单可忘记习惯却不是呢么简单，原来我和大家一样都没忘记敲门的习惯、养成恩门铃的习惯，我便撕下了纸条揉成一团扔掉了。
习惯400字作文篇十三:
学语文阶段是学生学习生活的开始阶段，打好坚实的基础，养成良好的习惯，会收到事半功倍的效果;再者，语文即生活，生活即语文，语文教学单靠每天的短短的几十分钟的教学是很难让学生学好知识，提高能力的。所以说学好语文重在平时关注学生课外学习习惯的养成。结合我这几年的教学，我认为要重视以下习惯的养成。
一、阅读的习惯 课堂上学习的课文毕竟有限，对于整个的文学来讲，只是其中的一小部分，不能涵盖丰富多彩的生活，只有引导学生带着兴趣，利用课余时间，广泛的涉猎，汲取灿烂文化中的精华，才能够让学生更深刻地认识生活，以便以后学会生活，乃至反映生活。见多识广，博闻强识，在阅读中，学习知识，提高能力。当然阅读中也要注意阅读兴趣的培养，阅读内容的选择，阅读方法的指导等等。 二、积累的习惯
“好记性不如烂笔头”，语文的学习在某种程度上讲靠的是积累，对于一般学生而言，短时记忆的能力毕竟有限，所以说引导学生在课外，针对自己的阅读，针对自己的所见所闻，动手记下来，以便在以后的语文学习中更好的运用。积累也要分门别类，例如好词的积累，好句的积累（包括名言、警句、俗语、诗句等等）等。并且要及时的翻阅、记忆、复习，化为己有。这些将为以后的写作积累好的素材。
习惯400字作文篇十四:
据研究，在日常生活中一些熟视无睹的问题，常能影响孩子智力的发育，值得大家注意。
头发过长 同人体的其他组织或器官一样，头发也需要营养，且其所需的营养物质种类有几十种之多。由于头发所需营养全部来自头部的血液循环，所以头发过长，所消耗的营养势必就多，大脑的正常生理活动就会受到影响。
食不厌精 少食或不食粗纤维蔬菜的孩子，其大便在肠道中的停留时间将会延长，人体就会吸收其中过多的有毒物质。当这些有毒物质的量超过肝脏解毒能力时，多余部分将通过血液循环进入大脑侵害中枢神经，造成中枢神经中毒，出现记忆力下降、注意力分散、思维迟钝等症状，久之影响智力发育。
甜食过量 脑部的正常发育离不开充足的蛋白质和维生素。而甜食过量可影响食欲，从而减少高蛋白及多种营养物质的摄取。
轻视早餐 美国学者的实验证明，在其余实验条件相同的情况下，吃高蛋白早餐的孩子的学习成绩优于吃素食早餐者，而不吃早餐孩子的学习成绩更差。
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